跟上孩子成长的脚步 主讲:崔伟华家庭教育高级指导师家庭教育高级讲师早教人才培训师心理咨询师婚姻家庭咨询师青少年心灵成长导师——婴幼儿自我意识敏感期在家庭教育中的指导 主要内容: 一孩子的问题真的是问题吗二问题解读——婴幼儿成长敏感期 三提升育人素养跟上孩子成长的脚步跟上孩子成长的脚步——婴幼儿自我意识敏感期在家庭教育中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级沟通 交流 和谐 发展 吉林大学 朱子英 zhuzyjlu.edu CETTIC中国家庭教育指导师(高级)职业培训课程 家庭教育指导师 主办机构:国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心 团中央中国青少年研究会
家长委员会活动记录时间地点参加人员主题家庭教育讲座——家庭教育教什么活动纪实本次家长会学校邀请了青少年心理健康专家作了《家庭教育教什么》的专题讲座效果总结本次讲座主要向家长们理清几个家庭教育的基本的概念让家长们对家庭教育有一个基本的了解从而深化他们对家庭教育的认知主要围绕以下四个主要观点与家长进行教导:1.家庭教育的核心问题核心内容是养孩子的心2.现在的家庭教育还有一个特点相对于别的地域来讲现
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级做成功的父母培养优秀人才 主讲人: 陈 湘 周泓赏识教育持证讲师 英豪学校教育研究所研究员
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 孩子成长需要家庭教育 中沙中心学校家庭教育讲座 主讲:温生彬 201159内容要点:一家庭教育重要吗二农村家庭教育存在哪些问题三如何进行家庭教育一家庭教育重要吗 家庭教育和学校教育同等重要良好的家庭教育是培养高素质人才的必要条件也是优化孩子心灵
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级做一个有心的家长——谈谈家庭教育的智慧与艺术主讲人—纪蕙兰2014.11我们的家庭教育存在的问题 2.家庭教育方式单一和孩子缺乏有效的沟通 3.家庭环境不够理想无法保证孩子静心学习 1.家长文化程度较低家庭教育观念有待提高如何才能令家庭教育获得成功呢 首先家长要有爱心其爱有度其次家长要对孩子有信心善于激励孩子第
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级家庭教育的科学与艺术 赵 小 凤 qzfz2004126 第一讲 家庭教育是什么一什么是家庭教育 按照传统的说法家庭教育是指在家庭生活中由家长即由家庭里的长者(其中主要是父母)对其子女及其他年幼者实
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学会赏识您的孩子 ——换种方式教育52=0现象【52=0】 学校的教育和家庭教育不同步学校五天的学习过了周末两天学生的状态出现变化 家庭教育普遍存在的误区 不会爱一爱孩子懂孩子 孩子要有成就感和幸福感一个人与幸福有约必定与成功有缘成功未必幸福一未追求成功就会害怕幸福讲成功讲成长不管是失败还是黑夜都是成长
[]教师家庭教育和一般人的家庭教育差异在哪里(?中国社科院博导王极盛曾对考入清华北大的400多名高考头名调查研究发现在学校教育的同时每个成功孩子的背后无一例外得益于从小就有良好的家庭教育一半考生的父母至少有一方是老师调查显示半数高考状元来自于省会64名高考第一中39人所在中学与过去11年的状元中学吻合数量超过一半64人中32人来自省会城市占了半数另外32名头名生活学习在中小城市以及县城等
浅谈教师对家庭教育的指导防城港市防城区防城镇第二小学 雷美莲关键词:家庭 HYPERLINK 教育 指导艺术摘要:从目前我国的教育情况看家庭教育是一个薄弱的环节如果不加强家庭教育的指导就不能形成学校家庭社会三位一体的教育体系会严重影响整个教育体系作用的充分发挥作为一个教育工在职业素质的要求中必须具有指导家庭教育的的知识与能力才能充分发挥学校教育的主导作用才能出色完成时代赋予的
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