Success With English Book 7Module模块1Topic话题PlansPeriod Needed总课时数6Objectives:教学目标 knowledge语言知识:Vocabulary词汇:plan instead tonight king go fishing (四会) pearl the Pearl River cruise temple dimsum yu
单元备课Unit 1备课人:朱宗鹏 复备人: 复背时间: 常规检查时间:单元教学目标能力目标:1).能够正确询问并回答乘做某种交通工具去某地如:How do you go to school Usually I go to school by bike. Sometimes I go on foot. How can I get to Zhongshan Park You
六年级下册Module 1 Changes 第一课时Unit 1 Xiaolings New Apartment (I)一教学内容分析 本话题谈论Xiaoling 的新家与旧家的变化重难点在巩固上个学期已学的一般过去时和形容词的比较级并且能够熟练地运用到实际生活中二教学对象老师通过美观图片或多媒体展示激发学生学习的兴趣再拓展个别学生真实的搬家后的体会启发学生们大胆地用英语进行交际达到
六年级上册语文课文备课一山中访友1字形:邀 琴亲魅等44个汉字在专家倡导下进行了写法调整 如:琴字左上角王字最后一笔由横变成提唇字的厂字头由半包围结构调整成上下结构亲杀等字底下竖钩改为竖恿的上部件和瞥(弊憋同)的上左部件中横折钩变横折……2.借助题目说说主要内容3第二段:可以通过比较体会采用第二人称表达的作用非常形象生动的比方诗化式的朗读对老桥的赞美4.第三自然段
苍山县下村乡中心小学教师课时备课编号:YW 01—01---01 备课时间: 2012 年 9 月 3 日课题1山中访友课型精读课教学目标1学习生字词读通课文了解所访之友2抓住重点词语把握把进山看景说成是山中访友所传达的感情3有感情地朗读课文品味优美的语言引领学生亲近大自然热爱大自然教学重难点教学重点:通过入情入境的朗读感受对山中朋友的深厚感情教学难点:揣摩的写作
单元备课Unit 1备课人: 复备人: 复背时间: 常规检查时间:单元教学目标能力目标:能够简单描述自己教师的体貌特征及性格特点能够询问介绍学校里的教师情况能够听懂一些描述人物特征的简单对话完成学生用书中的Lets try 部分能够听懂会唱歌曲My New Teacher能够灵活替换歌词中的科目表示任务特征的形容词知识目标理解AB部分Read and write
单元备课Unit 1备课人: 复备人: 复背时间: 常规检查时间:单元教学目标能力目标:能够简单描述自己的教师能够说出教室中设施的颜色能够听懂并发出打扫教室的一些指令会唱歌曲In the classroom.知识目标掌握A到I大小写字母熟悉其中例词的读音认读A B部分Lets Learn Lets talk中单词和句子理解Lets do Lets chant 等部
lesson 1 just read and speakGao Wei is a good knows everyone in school should obey the es to school early. He listens to his teacher never makes noise in calss. Hes a group group is makin
lesson 1 just read and speakGao Wei is a good knows everyone in school should obey the es to school early. He listens to his teacher never makes noise in calss. Hes a group group is makin
(一)Liu: How?do?you?go?to?school?Sarah?莎朗你怎样去上学Sarah: ?My?home?is?near.?Usually?I?go?to?school?on?foot.? Sometimes?I?go?by?bike.?What?about?you?我家很近我通常步行去上学有时候我骑车去你呢Liu: I?usually?go?to?sch
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