单元备课Unit 1备课人: 复备人: 复背时间: 常规检查时间:单元教学目标能力目标:能够简单描述自己的教师能够说出教室中设施的颜色能够听懂并发出打扫教室的一些指令会唱歌曲In the classroom.知识目标掌握A到I大小写字母熟悉其中例词的读音认读A B部分Lets Learn Lets talk中单词和句子理解Lets do Lets chant 等部
课题Unit 1 Our school 第一课时主备人: 复备人: 复备时间:教学目标:四会有关学校的五个单词了解有关学校设置的功能能熟练掌握This is …That is … 的用法会用序数词first second教学重点:掌握有关学校设施的五个单词并了解它们的功能让学生熟练掌握This is …That is … 的用法教
Book4 Unit1 Our SchoolA Lets learn主备教师:李庄镇中心小学 张利[教学目标]1. 能听说认读playground teachers officelibrarycanteengarden. 2. 能听说句子Where is the …. Its on the first floor.并能在具体的情境中运用3. 能听懂Lets do 的指令并作出相应的动作[
? ?新课标人教版四年级上册语文教案? 1??????????????????????? 观? 潮教学目的: 1.初读课文初步了解写钱塘江大潮的写作顺序 2.学习本课14个生字正确读写观潮据说笼罩薄雾若隐若现闷雷水天相接沸腾犹如浩浩荡荡山崩地裂霎时余波风号浪吼恢复等词语 3.介绍有关扩展 教学重点难点: 1.初读课文初步了解写钱塘江大潮的写作顺序 2.学习本课生字新词
年级科目: 四年级 语文 ____年_月_日课 题: 桂林山水 星期__第__课时教学目标知识与能力:1通过看图学文了解桂林山水的特点2培养积累好词句的习惯领悟细致观察抓住特点运用对比描写景物的方法3学会本课生字新词会读啊的变音理解峰峦雄伟奇峰罗
单元备课Unit 1备课人: 复备人: 复背时间: 常规检查时间:单元教学目标能力目标:能够简单描述自己教师的体貌特征及性格特点能够询问介绍学校里的教师情况能够听懂一些描述人物特征的简单对话完成学生用书中的Lets try 部分能够听懂会唱歌曲My New Teacher能够灵活替换歌词中的科目表示任务特征的形容词知识目标理解AB部分Read and write
Success With English Book 7Module模块1Topic话题PlansPeriod Needed总课时数6Objectives:教学目标 knowledge语言知识:Vocabulary词汇:plan instead tonight king go fishing (四会) pearl the Pearl River cruise temple dimsum yu
第四单元备课单元目标:1.能力目标:?(1)能够介绍自己的家并能描述各个房间及其家具陈设的名称特征如:This?is?my??is??have?a?living?room(2)能够询问猜测物品的位置并作出相应的回答如:Is?this?your?bedroom?Is?it?inonunder...?Yes?it?is.?No?it?isnt.?I?have?a?new...?Where?s?.
Unit 1 My New Teacher单元教学目标:能力目标:能够简单描述自己教师的体貌特征及性格特点如:We have a new English teacher. Hes tall and strong. Hes very funny.能够询问并介绍学校里教师的情况如:Whos your English teacher Mr Carter .Hes from Canada. Wh
第三课时教学目标与要求:能够听说读写句子:There are two bedrooms a kitchen a bathroom and living room. There is a mirror a bed and a big closet.了解字母组合ir ur th的拼读规律并熟练读出例词教学重难点:重点:熟练掌握There be句型的简单表达法掌握四会句子的正确书写难点:帮助学生区
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