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  构成物质的微粒[教学目标] 1知道分子原子离子都是构成物质的微粒 2认识分子原子的存在了解原子分子的性质 3知道在化学反应中分子可以分解为原子原子可以结合成分子 4运用分子的观点区分物理变化与化学变化纯净物与混合物运用分子的知识解释某些日常现象 5通过对物质及变化的宏观现象与微观本质间相互联系的分析推理培养学生抽象思维能力 [教学重点] 建立物质构成的微粒观使学生认识到分子原子的真实存在使学生在认

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  中考总复习六　3原子结构模型的发展过程分子阳离子：带正电荷的离子如Mg2NH4阴离子：带负电荷的离子如Cl– SO42- 如：一个碳原子的半径为×10-10米质量约 为×10-26千克得失电子酸：Ｈ2SO4HCl金刚石铜原子(1).原子(不带电) 核电荷数12121核外电子分层模型3[2008·浙江台州] 下图是水的微观层次结构图中右侧O表示 （ ）A．氢元素

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题二 物质构成的奥秘2.1物质的微观构成【中考导航仪】中考说明①认识物质的微粒性知道分子原子离子等都是构成物质的粒子②用粒子的观点解析某些常见的现象③知道原子可以结合成分子同一种元素的原子和离子可以互相转化④知道原子是由原子核和核外电子构成的⑤初步学会核外电子在化学反应中的应用解读考纲围绕考纲我们应掌握如下要点：①正确描述分

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  一：选择题1.【2014山东省禹城市中考二模】下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是( ) A①食品包装填充氧气——防止变质变形②食品包装放入生石灰——防止受潮③鉴别硝 酸铵和硫酸铵——加熟石灰研磨闻气味 B①H2CH4都是可燃气体——点燃前须检验纯度②吃水果蔬菜——可以补充维生素③墙内开花墙外香——分子不断运动 C①硬水和软水——加肥皂水可以区分②有腐蚀性的药液溅入眼睛内——要立即用