单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题二 物质构成的奥秘2.1物质的微观构成【中考导航仪】中考说明①认识物质的微粒性知道分子原子离子等都是构成物质的粒子②用粒子的观点解析某些常见的现象③知道原子可以结合成分子同一种元素的原子和离子可以互相转化④知道原子是由原子核和核外电子构成的⑤初步学会核外电子在化学反应中的应用解读考纲围绕考纲我们应掌握如下要点:①正确描述分
人类赖以生存的空气三构成物质的微粒1分子 意大利化学家阿伏加德罗提出分子学说2分子的性质(1) 【实验一】紫色的石蕊投入水中观察现象现象: 【实验二】把湿润
构成物质的微粒有很多种科学家研究发现,世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成古希腊哲学家 德谟克里特物体是由极小的物质粒子组成的。导语物质分子原子离子分子就是构成物质的一种微粒22 构成物质的微粒(1)----分子用显微镜放大几百万倍获得的苯分子的图像分子真实存在由分子构成的物质,如,氧气,氢气,二氧化碳,水,酒精,氨水等例:氧气由氧分子构成; 二氧化碳由二氧化碳分子构成; 水由水分子构成
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§构成物质的微粒(2) ——原子河南省濮阳县二中 王献东 学习目标:知识:1.认识分子是保持物质化学性质的最小微粒原子是化学变化中的最小微粒2.原子的基本性质知道原子和分子的相似点相异点和相互关系3.能用分子原子观点分析化学反应实质方法:1.教学过程紧密联系学生生活经验充分发挥学生的空间想象思维能力形成对分子原子等微观粒子的行为表象2. 同学之间合作学习相互交流讨论用课本
§构成物质的微粒(3) ----- 离子河南省濮阳县兴濮中学 牛美玲学习目标一知识:1.原子核外电子是分层排布的原子结构示意图各部分的含义及原子最外层电子数与元素性质的关系2.离子的定义 形成 分类离子是构成物质的一种粒子二方法:1. 观察分析综合归纳法2.多媒体演示课本插图等辅助教学法三情感1.培养学生对微观世界学习的兴趣2.树
中考总复习六 3原子结构模型的发展过程分子阳离子:带正电荷的离子如Mg2NH4阴离子:带负电荷的离子如Cl– SO42- 如:一个碳原子的半径为×10-10米质量约 为×10-26千克得失电子酸:H2SO4HCl金刚石铜原子(1).原子(不带电) 核电荷数12121核外电子分层模型3[2008·浙江台州] 下图是水的微观层次结构图中右侧O表示 ( )A.氢元素
3原子的基本性质①原子的质量和体积都很小②原子是不断运动的③原子之间有间隙不同点在化学变化中分子可分原子不可分对原子的认识是一个漫长的过程现象: 绝大部分的α粒子沿着原来的进行方向 没有发生偏转少部分α粒子的运动方向有所改变极少数的α粒子由很大的偏转甚至是180°原子核的半径约为原子半径的十万分之一体积只占原子体积的几千亿分之一611原子核()1 原子中共有40个微粒其中14个微粒
g o d 氢原子原子数量不同构成的分子也不同保持水化学性质的最小粒子是什么谢谢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.3 构成物质的微粒 学习目标1.知道分子是构成物质的微粒2.理解分子的概念3.了解分子的特性自学指导请同学们阅读课本43-44页实验2-2和2-3有关内容(三分钟)填写课本空白处内容实验原理:分子的扩散运动(
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