分数乘除混合运算练习教学内容:青岛版小学数学六年级上册第34-35页内容教学目标:进一步掌握分数乘除混合运算的顺序能正确进行分数乘除混合运算比较熟练运用分数乘除混合运算解决实际问题进一步反思分数乘除法运算的意义3.提高学生根据题目特点提炼信息准确迅速分析题目中数量间的关系的能力 4.每一位学生都有获得成功学习的机会和体验进而对数学学习产生兴趣教学重难点教学重点:正确运用分数乘除混合运算解决实
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导学内容:第29页第31页678题导学目标:1能够运用所学知识提出并解决简单的乘除混合的两步计算的问题2经历探索简单进位两位数乘两位数计算方法的过程初步培养学生独立思考和探索问题的意识能够运用所学知识提出并解决简单的实际问题体验解决问题策略的多样性3在经历探索算法的过程中感受乘法运算在生活中的应用并有成功的体验导学重点:解决简单的乘除混合的两步计算的问题导学难点:解决简单的乘除混合的两步计算
除加除减混合运算青岛版小学二年级数学上册(1)6×5+12(2)15+2×972-9×8(3)计算小神手答案: 423301个冰淇淋比1瓶饮料贵多少元?每箱8瓶,共40元你还能提出哪些问题?并解答出来。840÷8=3(元)1每盒水彩笔9元,小红买5盒水彩笔,付了50元,应找回多少元?50-9×5=5(元)应先算什么?怎样列综合算式?有效训练总结算式中有除法和加、减法,应先算除法。一盒钢笔9枝,一共
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 分数连除和乘除混合运算1直接写出得数2 33 4×1 2﹦548 12×5 4﹦711×1711﹦5 6711×35 66﹦5 66254 90×﹦0×1 5﹦3小军家有5口人早上每人喝一瓶 升的牛奶一共喝了多少升每升牛奶大约含钙 克一瓶牛奶含钙多少克1 45 64一盒毛线重 千克织一副手套需要 千克织一条围巾需
分数乘除混合运算练习教学内容:青岛版六年级数学上册第34——35页自主练习教学目标:1. 进一步熟练掌握分数乘法和除法的计算方法能正确迅速地计算分数乘除混合运算2. 在解决问题的过程中提高分数乘除运算的能力3. 能熟练地运用分数乘除法知识解决一些实际问题提高学生综合运用知识解决问题的能力4. 引导学生积极参加数学学习活动让学生在学习活动中获得成功的体验增强学习数学的信心教学重点:分数乘除混合
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20121031??分数连除和乘除混合运算每盒果汁4升每杯可装2升3盒果汁可以倒满几杯4×3÷2=6(杯)4÷2×3=6(杯) 答:3盒果汁可以倒满6杯每盒果汁可以倒几杯3盒果汁共有多少升?可以先算什么?????先算3盒果汁一共有多少升先算1盒果汁可以倒几杯??????1211??1211?答:3盒果汁可以倒满8杯?分数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级青岛版小学六年级数学 第二单元 信息窗 4分数乘除混合运算练习 学习目标能够正确迅速地计算 分数乘除混合运算2.能运用所学知识解决 关于乘除混合运算 的应用题自学指导 认真看书32页的内容重点看红点中笑笑和淘气的思考过程思考:1)乘除混合运算的顺序是什么2)你
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除加除减混合运算专题训练1.我们有45人每条船限乘5人只有8条船了还差几条船方法一:45÷59﹙条﹚ 9-81﹙条﹚方法二:45÷5-81﹙条﹚2. 我们是坐2辆缆车上来的每辆限坐6人还剩下30个人一共需要多少辆缆车方法一:30 ÷6 5 ﹙辆﹚ 2 5 7 ﹙辆﹚方法二:30 ÷6 2 7 ﹙辆 ﹚方
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