第一单元 元宵节[单元分析]教学内容:元宵节为主题两篇主体课文和一片自读课文安排了识字写字等基础知识的学习设计了笔顺指导扩词造句积累偏旁及口语交际等语文活动教学目标:1认字25个写字16个 2.复习看拼音识字学习方框火字旁目字旁学填常用偏旁表 3.用圆灯年组词用觉得造句续编灯谜 4.背诵《元宵节》初步认识对联 5.了解中华民
小学语文九年义务教材(同课异构教案)六年级上册( )单元主备人:周丽娟 任彩霞 杨 明 谭艳萍主讲人:教 案 备课教师:谭燕萍教 学课 题1 山中访友教 学目 标1.有感情地朗读课文把握文章主要内容背诵自己喜欢的部分2.掌握本课8个生字理解新词的意思摘录好词好句3.学习运用比喻拟人排比想象来表达感情的方法重 点难 点1.感受对山里的朋友那份深厚的感情2. 学习作
语文第一二单元测试题一我会拼我会写(10分)ài dài? ?? ? hú dié? ?? ? kǎo chá? ???huò zhě? ? yǎng wàng(? ?? ???) (? ?? ???) (? ?? ???) (? ?? ???)(? ?? ???)lǚ xíng? ???zhǔ bèi? ?? ? bǎi nòng? ? duǒ cáng? ?jiāo juǎn(? ??
四年级一·二单元试卷填空题1. xx可以简写成( ) x×x可以简写成( )3 个a连加是( )比 a多3的数是( )2. 兰兰今年 a 岁华华比她大3岁华华今年( )岁X 年后兰兰( )岁华华( )岁3.五年级男生有140人.女生比男生多x人.女生有( )人 全年级一共有( ) 人.4.一本书有212页聪聪每天看40页看了a天后还剩 ( )页
1海 燕高尔基教学目标:1.感受和体悟在文章中所抒发的情怀2.理解课文中物与情的关系教学难重点:1.学习革命先驱坚强无畏的战斗精神2.理解文中象征对比和烘托手法的运用了解散文诗的特点课时安排:两课时第一课时教学难重点:能准确地把握海燕的形象教学步骤:一.导入课文由我们学过的课文《童年的朋友》导入为什么海燕这种鸟儿能唤起高尔基的创作激情(指导学生看书下注释①)海燕在俄语里是个合成词由暴风雨和信
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课 题可爱的校园教学内容第一单元 第一课时 可爱的校园教学目标通过学生对书中情境的观察激发学生的学习兴趣使学生感受到数学学习的乐趣获得良好的情感体验教材分析重点初步感知小组交流的作用难点引导学生学生学会按一定的顺序来数数课前准备1-10数字卡片挂图教 学 过 程个性化设计(一)创设情境故事导入 师:小朋友们今天我们学校开学了在一个大森林里有一些小动物非常羡慕你们它们也建了一所
4高一物理 WL-11-01-006第第第习题课导学案编写人:路尔清 审核人:廖庆波 编写时间:2010-8-13知识点一:质点参考系1质点: 2一个物体能看做质点的条件:
概率论与数理统计第1章随机事件 随机试验与样本空间 随机事件及其概率 古典概型 条件概率与乘法公式 全概率公式和贝叶斯公式 独立性二、 随机现象四、 样本空间 一、 概率论的诞生及应用三、 随机试验五、 随机事件1654年,一个名叫梅累的骑士就“两个赌徒约定赌若干局, 且谁先赢 c 局便算赢家, 若在一赌徒胜 a 局 ( ac ),另一赌徒胜b局(bc)时便终止赌博,问应如何分赌本” 为题求教于帕
第四单元 132 致大海 教案1学习本诗借景抒情,融情于景的写法。2体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。语言建构与运用:品味优美的诗歌语言,学习丰富的表现手法,提高诗歌鉴赏的能力。思维发展与提升:了解普希金的生平、主要作品及写作的时代背景。审美鉴赏与创造:理解诗中的意象与意境,会诗中所蕴含的复杂的思想感情。文化传承与理解:体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。重点:品味优美的诗歌语言
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