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  第一课时 认识克和千克填空 1表示比较轻的物品的质量常用( )作单位表示比较重的物品的质量常用( )作单位 21个2分硬币约重1克1000个2分硬币约重( ) 31袋精盐重500克( )袋精盐正好是1千克 41000克=( )千克1千克又叫1( )填上><或﹦ 2千克( )2000克 950克( )1千

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  八　克 和 千 克1　认识克和千克项目内　　容1你认识下面各种秤吗2读教材第101页例1。　　计量比较轻的物体,常用(　　)(g)作单位,一枚2分硬币重1克。比较轻的物体常用(　　)来称。3读教材第102页例2。(1)计量比较重的物体,常用(　　)(kg)作单位,1千克=(　　)克。2袋盐重1000克,也就是(　　)千克。用“千克”作单位的秤称物品质量的时候,指针指向几就是(　　

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  服务师生方便老师贴近教学二年级 数学下册人教版课件PPT81 认识克和千克课件PPT在具体生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克。会认读秤上的质量，在建立质量观念的基础上培养估量物体质量的意识。课件PPT看看他们在超市都买了什么？分别是多重呢？表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。请你先掂一掂这些物品，你有什么感受？这些物品都比较轻，计量

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  第1课时 克千克的认识在括号里填上合适的质量单位 10( ) 30( ) 500( ) 445( ) 7( )2. 算一算填一填8千克=( )克 9000克=( )千克400克600克=( )千克 1700克-900克=( )克3.判断 (1)越大的物体越重( )(2)1千克铁比1千克棉花重( )(3)2

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  1.1 克千克的认识1 单位换算： ( )克=1千克 6千克=( )克 5000克=( )千克 9千克=( )克 ?2填上合适的重量单位 一个梨重150( ) 一个南瓜重4( ) 一枚2分硬币约重1( ) 一个排球重450( ) 一碗米饭大约重100　( ) 一瓶墨水重100(

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  千克和克分数的初步认识 1.用分数表示下图中的阴影部分 ( ) ( ) ( )○○○2.在○里填上＜＞或 3.直接写出得数

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  克、千克的认识克和千克观察右图，说一说你都发现了什么？表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。说一说：你在生活中见过下列物品吗？他们有多重呢？3克12克100克计量比较轻的物体的质量时，常用“克”作单位，“克”用字母“g”表示。1克放在手上掂一掂，就会感觉很轻很轻，好像手上没有放东西一样。用手掂一掂，感觉怎么样？1g到底有多重呢？1个2分硬币约重1g。可以用测量工具测量。比较轻的物体通常用天平来测

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级千克和克的认识 忠 实 里 小 学 林 莉电子秤台秤弹簧秤体检秤天平0123456789从0-1是1千克 西瓜重 ( )千克 5 西红柿重 ( )千克35002303350克千克克克1千克180克4千克520克

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我的体重只有50克 我的体重是30千克 生活中我们常用千克和克来表示物体有多重 1千克 = 1000克 2袋盐重1千克 1枚硬币重1克 千克可以记作kg克可以记作g 1 kg = 1000 g 1千克苹果大约有几个 5个苹果大约重1千克1枝铅笔大约有多重 我估计有10克在(　)里填上合适的单位150(