初二上勾股定理辅导11如图在中已知如果a=6b=8则c=____ ②如果且c=20则a=_____b=_____2图是一株美丽的勾股树其中所有的四边形都是正方形所有的三角形都是直角三角形.若正方形ABCD的边长分别是3523则最大正方形E的面积是_________ALCcba l1l2l3ACB(第2题图) (第1题图) (第4题图) (第5题图)
等腰三角形有哪些性质等腰三角形的判定方法有哪几种什么是直角三角形我们已经学习了有关直角三角形的哪些性质画直角三角形使它两直角边分别为①3cm和4cm②和6cmc 弦⑴已知a=6b=8则c=__例1C解:2可解决直角三角形中边的计算D∴ AB2 - BE2AC2 - CE2D如图已知:△ABC中AD是中线AE⊥BC于E在Rt△ABD中 可证明线段平方关系C 练一练练一练
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培优专题 勾股定理及应用 勾股定理是我们研究和解决几何问题的重要理论依据之一也是人们在生产实践和生活中广泛应用的基本原理许多求线段长角的大小线段与线段角与角线段与角间的关系等问题常常都用勾股定理或逆定理来解决.因此勾股定理及应用是中考竞赛等考查的重要内容. 例1 已知一直角三角形的斜边长是2周长是2求这个三角形的面积.()①② 解:设直角三角形的两直角边为ab根
勾股定理应用 知识回忆 :?cab勾股定理及其数学语言表达式: 直角三角形两直角边ab的平方和等于斜边c的平方CABcab在△ABC中∠C=90°.(1)若b=8c=10则a= (2)若a=5b=10则c = (3)若a=2∠A=30° 则 b = 知识回忆 :?(2)
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勾股定理的应用11. 已知如图在ΔABC中∠ACB=90°AB=5cm BC=3cm CD⊥AB于D求CD的长_C_5m_A_B2. 如图一根长18m的树受台风影响在离地面5m处断裂树木顶部A落在离树根底部C多远处3. 小明与姐姐同时从家中出发小明以6kmh的速度向东北方向的学校走去姐姐以8kmh的速度向东南方向走去半小时后小明距离姐姐有多远4.已知如图所示折叠长方形的一边AD使点D落在BC边的点
第一课:勾股定理及其逆定理讲义:讲义3题:一个直角三角形,两直角边长分别为3和4,下列说法正确的是()A.斜边长为25B.三角形的周长为25C.斜边长为5 D.三角形面积为20讲义1题:已知一个直角三角形的两直角边长分别为5和12,则第三边长是___.讲义5题:如图字母B所代表的正方形的面积是()A.12 B.13C.144D.194 讲义17题:ABCD7cm如图,所有的四边形都是正方形,所有
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