合肥软件中心 王祥设计工具Powerdesigner的使用结束本节课后,应当达到如下目标Powerdesigner的介绍与安装物理数据模型的创建建立用户、建表、建约束等导出SQL语句导出WORD文档目标Powerdesigner介绍 PowerDesigner是Sybase的CASE工具集,使用它可以方便地对管理信息系统进行分析设计,它几乎包括了数据库模型设计的全过程。利用PowerDesi
PowerDesigne使用手册创建数据库物理模型打开PowerDesigne创建物理模型文件选择Physical Data Model(物理模型)在DBMS中选择SQL Server2000在窗体右上角有一个palette面板表示图例:表示表:表示表之间的关系我们拖放一个表到界面上 双击表来设置表的属性Name属性:表的PowerDesigner中的名称(使用中文名称)Code属性:表在数
PowerDesigner使用说明Sybase 2008-11-26 11:33:16 阅读154 评论0 字号:大中小 订阅 1设计数据库最好从概念模型开始概念模型中以实体为单位可以比较清晰的反映实体间关系 需要特别注意的一点在创建好一个新的概念模型后最好在model options中将数据项的唯一代码和允许重用两个选项去掉否则不同实体中的同名属性会被认为是同一个数据对象改一个另外的也
如何用Powerdesigner的PDM(物理数据模型)生成数据库文章来源(WEB开发技术知识库): HYPERLINK :-webweb0468article :-webweb0468articlepdm做好后最终是要将其转化为数据库实体的1.确认当前Powerdesigner设置的dbms是否正确即是否是我们要生成的数
班 级六年级科 目科 学班级人数40场 所实验室教学反思课 型 《使用工具》(第一课时) (●新授课 ○复习课 ○拓展课 )教学目标知识与技能:1科学概念:认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置2杠杆滑轮斜面等都是机械3简单机械又被人们习惯地称为工具过程与方法:1常识在实践中解决指定的科学问题(如拔图钉铁钉和木螺钉)发现做同样的事情用不同的工具效果是不同的并从中了解更多的常用工具2培养学生
PowerDesigner使用教程使用方法我们现在的需求是:希望当接到一个新的工程项目时程序员只需要根据项目需求设计出数据库的结构(表表的字段表间关系)之后只要按一个按键就能立刻得到基于该数据库的所有分层架构代码文件.也就是说我们希望能在不敲一行代码的情况下获取所有我们想要的代码而这就是这2个软件能做到的事情也是我们安装它们的目的.好了角色已经介绍完了接着看看它们是如何演绎这场精彩的演出的吧:首先
数字IC基本流程-----漂流 201073---201078 本教程将通过一个88的乘法器来进行一个从verilog代码到版图的整个流程(当然只是基本流程因为真正一个大型的设计不是那么简单就完成的可能包括可测试性设计扫描链重组天线效应等比较难的问题)此教程的目的就是为了让大家尽快了解数字IC设计的大概流程为以后学习建立一个基础此教程只是本人探索实验的结果并不代表内容都是正确的只是为了说明
《曲线工具的使用》教学设计方案学校:云浮市邓发小学 设计者:唐琪 时间:微课基本信息知识点名称:曲线工具的基本操作方法学科类型与教学对象:小学四年级信息技术上册上课时间长度:教学目标:(1)能够画出一个弯两个弯的曲线(2)能够画出闭合的任意曲线(3)能够将曲线工具应用于绘画作品创作中教学资源与环境:课件录屏软件教学过程:1出示贝贝新家的图片引导学生观察贝贝的家多了些什
第一步:创建数据表(创建表省略)第二步:给数据设置序列实现自动增长1.在表视图的列上创建双击表视图打开Table Properties对话框 选择Columens 选项卡 双击要设置的列(显示列的序号的那个按钮单击后会显示横向的黑色箭头)打开Column Properties 对话框在 General选项卡中找到Sequence(最下面)下拉框后面有三个按钮就是CreateSelectProper
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级使用工具教科版小学科学六年级上册这些漂亮的图片用什么工具做成的呢常见的工具这些工具我们见过吗 各种各样的工具开瓶器我们使用过的工具工具名称可以做
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