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  目标确定，坚定信念 ---研修心得本次的培训让我看到了参加这个团队以后自己专业的成长方向。要从以下几方面说起。一、谈话确定目标市局的讲话，让我明白了他们对这个团队的支持和信任，作为农村教师的我们应保持积极向上的心态，要充分认识自己的长处，并且在工作与生活中充分发挥，不断取得进展。要不断改善自我，进行积极的自我暗示。人的大脑蕴藏着无限的潜能，只要你善于改变自我，就能取得意想不到的收获。心

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  动手实验，重新出发灌南县孟兴庄小学 宋雅芹 期待中，市小学科学乡村骨干教师培育站集中培训开始了，上午，李正军老师给我们做了基于实验教学谈科学教师专业发展的讲座，下午，我们动手操作，完成了鹦鹉站立制作实验、酒精喷灯和红外线测距仪的使用、滑轮实验。让我受益匪浅，感受到这门学科的意义及重要性。科学课是一门非常重要的自然学科，上好科学课不是件容易事儿，教师应有理论教学与实际应用相结合的教学理念，真正做

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  从心出发灌南县孟兴庄小学宋雅芹今天我们参加了骨干教师培训，首先徐特级通过故事让我们明白只有对教育拥有梦想并为其努力、为其践行的教师才能充分享受教育的幸福！最后概括了科学教师应然的样子：是一个有好奇心的孩子；是一个有点痴迷的人；是一个喜欢摆弄的人；是一个点石成金的魔术师；是一个善于反思的人；是一个有梦想的人！并且还让我们明白，只有从模仿到自创，由兼职变专业，要耐得住寂寞地、心甘情愿地、乐此不疲地

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  珍惜提升 灌南县孟兴庄小学宋雅芹 今天，有幸观摩了全市基本功大赛表彰暨动员大会。坐在台下观看颁奖仪式心里感慨万千，默默地问了一下自己：我应该做些什么呢？下午，仲校长帮我们梳理了小学科学课本上的趣味实验，接下来各位学员都展示了自己的趣味实验。兴趣是最好的老师，学生一旦有了学习的兴趣，在学习过程中就能自觉克服困难，集中注意，强化记忆活跃思维，促进活动有效地开展。因此，在教学中我们教师应该多挖掘一些

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  温故知新灌南县孟兴庄小学宋雅芹新一天的培训开始了，今天培训的科学实验内容是氧气的制取、验证以及二氧化碳的制取。刚开始以为这些内容很简单，都是初中化学学过的实验。哪知做起来就应了那句老话了--眼高手低。俗话说：眼过千遍，不如手过一遍。最先遇到的困难就是橡胶瓶塞打洞，第一次做的大了，第二次做的又小了，第三次在同组成员的帮助下才完成。接下来在实验的过程中出现了很多没有注意到的细节问题，致使实验失败。

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  《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计乐甫完小 仲如芹?【教学内容】人教版六年级下册第四组第14课《卖火柴的小女孩》【教学目标】1．学会本课9个生字理解火焰暖烘烘闪烁灵魂等词语2．引导学生整体把握课文内容切实课文中人物的命运深入体会的思想感情3．学习童话中环境描写人物描写对比描写的方法体会这样表达的效果4．通过课文学习使学生走近安徒生激发学生阅读童话的兴趣?? 【教学重难点】学习环境描

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  “ \t _blank 花未全开，月未圆”赣榆区城西中心小学彭秀芹禅宗推崇一个境界，叫“花未全开月未圆”。这是人间最好的境界。花一旦全开，马上就要凋谢了；月一旦全圆，马上就要缺损了。而未全开，未全圆，仍使你的内心有所期待，有所憧憬。引用这句话，正是自己对人生的憧憬与工作的规划。今年我有幸成为连云港市乡村小学科学骨干教师培育站成员， 我们的第一次活动是5月9日市教育局组织的“乡村教师专项”培

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  菜品标准食谱菜品名称：清炒鲍芹 编号：环节操作规范注意事项用料标准主料鲍芹350克小料葱丝40克、姜丝15克调料葱油20克、盐2克、味精3克、花雕酒10克、制作过程加工1鲍芹切成4厘米的段；2大葱斜切04粗细的丝、姜不去皮切02*4厘米的丝烹调1鲍芹清洗干净备用；2不粘锅内加葱油，放入小料炒香不要上色放入鲍芹炒断生，加烹花雕酒、盐、味精，翻炒均匀即可。图片图片菜品特点

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  学理论，促成长连云港市城西中心小学彭秀芹2016年10月17日，我来到赣榆新城实验小学参加市乡村科学骨干教师培育站研修培训，研修的主要内容是姜主任的讲座小学科学教学设计理论知识。作为科学老师要会科学合理地处理教学材料和内容。课本和活动材料是最基本的教学材料，教师要根据课时教学目标，对所有的教学内容进行分类，明确学习者的学习任务有哪些，它们属于认知技能领域、过程与方法领域、情感领域三大领域中的某

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  菜品操作规范（切配部分）菜品名称：芹香木耳X4类别标准要求图片主料原材料标准、净料率及数量选用黑木耳用量350g 涨发率：1000、毛料；35g。加工流程标准1干木耳用凉水泡发6小时，（1斤木耳12斤水）泡好后摘去杂质，撕成大小一样的片，洗净备用配料原材料标准、净料率及数量嫩芹菜每份用量；芹菜80g 净料率67%毛料；120g。芹菜