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  小组周学习总结 本小组本周的学习总结及计划如下：一学习内容： 1主控室方面：<1>参加煤炭加工的职业病防范知识讲座<2>跟副调师傅学习接打的注意事项及各个部门所上报的故障记录等 2现场方面：<1>电工：①对三项高压电机的检查接线以及电机大线的缠结破损的高压线缆接头的打结和压线管使用室内灯管线缆的铺设灯线接法开关接法等方面进行学习②对3号破碎配电室的高压继电器做耐压试验③跟踪新1号破碎

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  小组合作学习总结自从实行小组合作教学以来我经过了一段时间的摸索和探究取得了一些点滴的进步所以在这里略做总结一小组合作的好处?　 1.在小组合作的过程中所进行的小组竞赛能够起到兵教兵的作用小组长负责自己小组的成员的英语学习情况包括听说读写背五个环节大家互相帮助共同提高成绩好的学生要注意带好差生?　　2.小组合作能够极大的激发学生的学习兴趣调动学生的学习积极性使得他们在紧张而又愉快的合作氛围中

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  小组合作学习总结要进行合理的分组分工①要合理划分合作互动学习小组 一是小组人数要合理在去年教学活动中我按照本校传统方法将班内学生分为6人小组每组分为1-6号结果发现对于英语学习和活动来说6人小组并不是最佳选择小组活动时容易出现12号同学活动积极56号同学基本不参与的情况今年的新学期伊始在年级主任的号召下我将班内学生该分为4人一小组目前看来学生的参与度有所提高二是分组时应该根据学生知识基础

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  小组合作实效性的研究阶段性总结一小组合作学习的新认识小组合作学习是20世纪70年代初兴起于美国并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的新型教学组织形式所谓合作学习就是指学生在小组或团队中为了完成共同的目标与任务有明确的责任分工的互助性学习它的基本做法是：依其任务类型或学业水平能力倾向个性特征性别等方面的差异将学生组成若干个异质学习小组(每组4人)创设一种只有小组成功

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  班级学习小组学习总结为了让每一位同学都能自觉参与到班级管理和学习中去从而达到让同学们爱学习会学习并逐渐形成良好的学习品质和行为习惯共同进步的目的在班级管理和教学中我们采用了分小组学习这种种行之有效的形式和措施本学期在辅导员老师的的和支持下我们班继续积极开展学习小组活动建设并积累了一定的经验现总结如下在学习方面分学习小组学习强调同学们在学习中的自主与合作我们根据同学们的实际情况切实合理地

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  2013-2014学期小组合作学习实效性总结学生小组合作学习经过近一学期的研究实验已经初见成效我们认为培养学生的合作意识主要是在教学以及综合实践活动中进行的为此我们在上精心设计教学情境使学生产生合作的需要并在小组合作学习中留给学生思考的空间在学生学习研究数学问题中小组合作学习是个很好的形式一道题放在小组中大家经过讨论进行有选择性的商议这时思维活跃的学生可以阐述自己的意见而对于不爱发言的学生

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  小组合作学习总结 尊桥小学 林孝盛 　 随着我校小组合作学习的逐步深入教学的组织形式在悄然发生变化为了避免教学中 注重形式缺乏实效的现象现根据自己教学的实践经验对自己的教学做以下总结一建立有序的规则 在上经常出现这种现象教师提出问题让学生讨论教室里马上就会出现一片热闹的场面但这只是一种表面上的假热闹实