锐角三角函数是冀教版数学九年级上册三十一章的知识在这一章中学生学习了正切正弦余弦并应用锐角三角函数解决实际问题应用锐角三角函数解决实际问题是一个重点也是难点学生应用起来不知所措错误百出下面来看我的学生在锐角三角函数的应用中犯的错误:题目:在△ABC中AB=ACCH是AB上的高且CH=ABBC=求tanB的值和CH的长错误一:画出如图一所示的图形设CH=3a则AB=5a所以AC=5a利用勾股定
第二十八章 锐角三角函数28.1 锐角三角函数阅读与思考 一张古老的三角函数28.2 解直角三角形数学活动小结复习题 : 全国中考信息资源门户 全国中考信息资源门户
#
人教版九年级数学下册第二十八章《锐角三角函数——锐角三角函数》同步检测1附答案一选择题1.sin30°的值为( )A.B.C.D.2.如图在中则下列结论正确的是( )A. B. C. D.3.三角形在方格纸中的位置如图所示则的值是( )A.B. C. D.4.如图在平地上种植树木时要求株距(相邻两树间的水平距离)为4m.如果在坡度为0.75
人教版·九年级·锐角三角函数·教案28.1锐角三角函数(3) ——特殊角三角函数值【学习目标】⑴: 能推导并熟记30°45°60°角的三角函数值并能根据这些值说出对应锐角度数⑵: 能熟练计算含有30°45°60°角的三角函数的运算式【学习重点】熟记30°45°60°角的三角函数值能熟练计算含有30°45°60°角的三角函数的运算式【学习难点】30°45°60°角的三角函数值的推导过程【导学
28.1 锐角三角函数专题一 锐角与其他知识的综合运用如图已知⊙O的半径为1锐角△ABC内接于⊙OBD⊥AC于点DOM⊥AB于点M则sin∠CBD的值等于( ) A.OM的长 B.2OM的长 C.CD的长 D.2CD的长如图在Rt△ABC中∠C90°∠A30°E为AB上一点且AE:EB4:1 EF⊥AC于F连接FB则tan∠CFB的值等于( ) A.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级锐角三角函数(3) 第二十八章 锐角三角函数复习锐角三角函数:ACBabc复习三角函数的定义: 锐角A的正弦余弦正切都叫做锐角A的三角函数都是一个比值没有单位复习特殊角的三角函数值30o45o60osinαcosαtanα锐角α三角函数规律:当0°<α<90°时α的正弦值随着角度的增大而增大α的余弦值随着
人教版九年级数学下册第二十八章《锐角三角函数——锐角三角函数》同步检测1附答案一选择题1.sin30°的值为( )A.B.C.D.2.如图在中则下列结论正确的是( )A. B. C. D.3.三角形在方格纸中的位置如图所示则的值是( )A.B. C. D.4.如图在平地上种植树木时要求株距(相邻两树间的水平距离)为4m.如果在坡度为0.75的山坡上
人教版九年级数学下册第二十八章《锐角三角函数——锐角三角函数》同步检测1附答案一选择题1.sin30°的值为( )A.B.C.D.2.如图在中则下列结论正确的是( )A. B. C. D.3.三角形在方格纸中的位置如图所示则的值是( )A.B. C. D.4.如图在平地上种植树木时要求株距(相邻两树间的水平距离)为4m.如果在坡度为0.75的山坡上
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报