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模块概述模块7:形成教学设计成果活动1:了解教学设计活动2:掌握教学设计的一般过程活动3:编写(修改)一节课的教学设计方案(教学目标的修改)活动4:分享与修改教学设计方案师生互动6活动3编写方案设计Design学习理论教学媒体学习情境设计有利于教学理论与教学实践的结合有利于教学工作的科学化促进青年教师的成长有利于教师科学思维习惯和能力的培养提高发现问题解决问题的能力有利于现代教育技术应用的不断升华
教学设计方案 北京市电气工程学校 2009年 4月 27日案例名称专业展示幻灯片的制作-幻灯片动画的应用科目计算机提供者刘品生教学对象高一(3)班课时1课时一教材内容分析教材选用了北京市各类中等职业学校试用教材 《计算机应用基础》符合职业学校学生如果针对本专业来讲需要教师自己设计好实例powerpoint作为计算机软件中的一个工具具有实用性学生可以在班会和学
教学设计方案素描石膏像一教学内容分析本课是具体了解和认识石膏像所体现的结构比例通过实测头面部比例关系在教学中应调动学生的参与让学生思考辨析人像比例的主要数据老师知道学生的训练培养学生自主学习的良好观察习惯实际训练能力让学生通过石膏像训练了解掌握人像造像基础?二教学目标1. 石膏像造型训练骨骼结构2. 石膏像造型训练人像体块关系3.人像比例4.透视角度关系三学习者特征分析学生已经有了一定的绘画
教学设计方案学校武进区东青实验学校学科语文班级二(3)班人数51课题《识字6》教时第1课时执教薛静娅日期20144一教学目标:1知识与技能目标:认识狮猴鹿斑等6个生字并能正确书写了解十二种动物的名称以及大概的特性2过程与方法目标:正确流利地朗读课文和背诵课文要求做到声象同步寻言以明象通过朗读时声调的轻重疾徐抑扬顿挫把文字符号转换成形象感受到词串的意境美和韵律美继续运用已有的狮子经验自主识字3
教学设计方案课程名称:Unit 3 Look at me 教师:陈 洪科目:英 语年级:三年级课时:第三课时一【教学内容概述】 本课是人教版三年级上册Unit3 look at me 的第三课时本课包括P27P28内容Lets talk部分让学生在语境中运用How are you Very wellthanks.来询问别人近况并回答Let play部分通过句子接龙活动帮助学生运用
模板(二)??? 模板1? 专题课程学习模式专题课程的标题??? 一学科领域介绍本教学设计方案所适用的学科领域并突出主要学科二适用年级介绍本教学设计方案所适用的学生年级三教学学习内容概述在此处对学习内容进行简要的概述如果涉及到角色扮演等还应在此处设置情境四学习目标学习成果先要用一两句话概述学生通过此次学习将会获得或学到什么然后清晰明了地描述学习者行为的最终结果将是什么这些最终结果可以是:·学到了一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教学设计方案第五章 第二节 人类对细菌和真菌的利用 长春市二道区第五十二中学 张伟流程一:创设情境导入新课流程二:师生讨论共同进步流程二:师生讨论共同进步流程二:师生讨论共同进步流程二:师生讨论共同进步流程三:情感升华 课后作业: 从
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中 小 学 教 师 教 育 技 术 能 力 建 设 省 级 培 训模块2 编写教学设计方案 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中 小 学 教 师 教 育 技 术 能 力 建 设 省 级 培 训模块2 编写教学设计方案模 块 概 述 本模块的
中小学教师教育技术能力培训系列讲稿模块2 编写教学设计方案学习目标了解教学设计的概念和作用掌握教学设计的一般过程及关键环节能够运用教学设计方法设计一节信息技术与课程整合的课在小组活动中体验协作学习的过程理解合作的意义在对个人活动小组活动评价与反思的过程中形成反思的意识期望的学习成果一节信息技术与课程整合的课的教学设计方案本模块的学习记录 模块的活动结构活动1:了解教学设计活动2:掌握教学设计的一
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