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  7.2 有括号的混合运算教学内容教材8990页明确带小括号中括号的三步混合运算格式和顺序 教学提示(1)让学生在解决实际问题的过程中感受用小括号是解决实际问题的一种策略(2)使学生掌握含有两级运算(含有小括号)的运算顺序并能正确计算 (3)通过思考自主探究让学生主动地参与教学活动培养学生的主体意识问题意识探索精神协作交流意识培养学生独立思考和从不同的角度考虑问题的习惯 教师的教学方案必须建

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