第八单元 《调查与记录》第1课时 评选吉祥物(调查方法记录调查数据)教学目的结合举手和投票评选吉祥物的活动体会收集数据的方法和统计调查的必要性结合调查活动通过观察能看懂他人记录调查的数据了解记录调查数据的方法在调查活动中通过交流养成接纳鉴赏他人意见的良好习惯在表达自己意见的过程中增强自信心和创造力以及对数据调查活动的兴趣教学重点根据统计需要正确地分类收集整理数据教学难点培养学生细心严谨的学习态度
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2014-2015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表课 题开会啦(第1课时)上课班级主备教师[来源:学科网]副备教师上课时间教学目标[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK]知识与能力[来源:]结合开会情境经历用十几减几的退位减法解决还差几个就同样多的简单问题的过程[来源:学科网ZXXK]过程与方法理解20以内退位减法的算法并能正确计算情感态度与价值观会用所学知识解决简单的实际
2014-2015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表 课 题捉迷藏(十几减8)第1课时上课班级 主备教师副备教师上课时间教学目标[来源:学科网]知识与能力在具体的环境中运用已有的生活经验和知识探索十几减8的退位减法[来源:学科网]过程与方法能正确计算十几减8的减法并能解决相关的简单问题情感态度与价值观
2014-2015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表课 题买铅笔(第2课时)上课班级主备教师副备教师上课时间教学目标[来源:学科网]知识与能力[来源:Zxx][来源:学科网]通过生活中的情境激发学生对问题的探索兴趣引导学生运用已有的经验和知识计算减数是9的退位减法并通过交流和比较使学生初步掌握退位减法的思维过程能正确地计算减数是9的退位减法[来源:学科网ZXXK]过程与方法培养学生仔
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数?与?代?数课题一:数的分类及读写法整理和复习教学内容:北师大版六年级下册第38—40页?1—5题教学目标:1使学生牢固地掌握整数小数正负数等概念的意义沟通知识之间的联系和区别2使学生能熟练地读写数并进行数的改写3通过自主探索和合作学习使学生在整理复习中形成知识网络学会复习方法提高综合运用能力[来源:学科网ZXXK]教学重难点:掌握有关数的意义及多位数的读写法沟通联系形成知识网络教学准备:
2014-2015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表 课 题跳伞表演(第一课时)上课班级主备教师副备教师上课时间教学目标知识与能力结合具体情境经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程过程与方法掌握十几减5432的退位减法情感态度与价值观让学生经历探索求两数相差多少的实际问题过程
南开实验学校公开课学案2013—2014学年度二年级第二学期一学习内容二年级数学下册第27—28页《比一比》二学习目标1.结合比一比的现实情境掌握万以内数的大小比较方法能够用符号表示万以内数的大小2.借助比数和排数活动进一步感受大数在生活中的实际意义发展数感提高学习数学的兴趣初步养成乐于思考的良好习惯3.结合情境图感受祖国山河的美丽三学习重点掌握比较数的大小的方法四学习难点熟练进行数的大小比
《东南西北》教学反思方向的认识既是人们日常生活的重要经验和常识也是今后进一步学习图形与位置的重要知识这一节的目标是经历在室外和室内认识东南西北四个方向的过程在现实生活中能指出东南西北四个方向能根据给定的一个方向辨认其余三个方向在学习和生活中学生已经积累了一些有关方向的知识和经验所以在教学中我紧密联系学生生活环境和身边的事物通过观察判断交流的活动进一步丰富学生的生活经验提高学生对方向的认识水平一重视
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