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《画山绣水》教案[222000]江苏省连云港市新海实验中学 王锦起一教学目标1.知识与技能(1)掌握一些词语的含义学习准确生动的语言(2)学习运用间接材料来丰富作品内容表现事物的方法2.过程与方法(1)诵读杨朔的散文很讲究文采本文写的又是甲天下的桂林山水文中诗一般的意境要靠反复的诵读方能体会(2)复述文中所写的桂林山水的传说故事性强让学生适当的展开想像加以复述既能提高学习兴趣也能加深对课文的理解
5《中国山水画》教案教 学 过 程1创设情景课件展示祖国各地风光从名山大川的雄伟到小桥流水的秀美从滚滚江水的磅礴到江平如镜的娴静从枫叶如火的热情到枝叶凋零的萧条大自然的丰富多彩给画家无穷的创作灵感2讨论分析课件展示多种以风景为题材的绘画作品(速写中国画水彩水粉油画摄影等)教师抓住时机展示西方的风景画中国的山水画并提出问题:中国的山水画与西方的风景画在思想技巧和形式上的不同点是什么西方的
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4 画山绣水教学目标1.能用精炼的语言概括桂林山水的特点2.能说出传说故事与桂林山水的关系 3.能说出在文中抒发的情感 课时安排:????两课时课前准备: 1.学生预习课文熟悉课文内容并查阅工具书解决生字词理清文章结构2.收集有关桂林山水的更全面地了解桂林山水[来源:学_科_网]教学过程第一课时导课激趣 读了前面的几篇文章我们已深深地陶醉于那神奇美妙的自然风光中可有人却说那些风光
课题国画山水之诗情画意课时第一课时执教者永嘉县实验中学 胡良中教学目标知识与技能1初步了解山水画的基本特点2理解诗中有画画中有诗过程与方法欣赏——比较——评述——总结情感态度与价值观培养学生的形象思维和创造能力继承和发扬中国画的优良传统教学重点体会中国山水画的诗情画意教学难点诗意画的构思创作教学方法讲授法启发法教具课件范画若干学生课前准备教材国画工具板书设计诗情画意诗中有画画中有诗组织教学教师活
中国古代山水画授课对象: 高中一年级教材分析: 本节课在教师的引导下学习山水画着重把握以下三个要点一是要在分析作品时应有意识地强调山水画独特的透视二是通过教师的引导让学生自己发掘山水画作品共有的中国人文精神三是教师通过自由讨论和上对知识的横向联系引导学生自主学习分析作品有详略区别调动学生的学习积极性把教学进行引申培养学生的学习兴趣教学目标:1知识和技能目标:通过作品欣赏使学生深入
教学目的:通过本课教学使学生对的性质画法各种艺术风格和独特的艺术传统有所了解有所认识达到开阔眼界增长知识陶冶情操培养健康的审美趣味懂得如何领会和感受艺术的美提高艺术欣赏能力和树立正确的审美观点教学重点:引导学生着重理解独特的艺术传统教学难点 :如何理解意境追求意境的创造既是的重要艺术传统之一也是中国古代美学思想的重要方面教学时间:1课时教具准备:图片录象自制课件教学过程 :一.组织教学: (常
《画山秀水》导学案学习目标1.了解及创作风格掌握字词及一些词语的含义学习准确生动的语言学习运用间接材料来丰富作品内容表现事物的方法2.反复诵读品味文章诗意美让学生适当的展开想像加以复述深对课文的理解学习和尝试运用间接材料来丰富作品内容表现事物的方法3.领略桂林山水特有的神态提升对自然风景的审美能力增强热爱祖国的思想感情学习重点1.品味文章诗意美2.运用间接材料来丰富作品内容表现事物的方法
品· 智 课题山水画二课时课型新授课备课时间 月日授课时间月日教学目标1.认识目标:了解中国山水画是中国画中重要的组成部分,初步学习山水画的艺术特点。2.能力目标:学习中国山水画的基本用笔、用墨、用色方法,能用生宣纸画出一副表现近、中景和远景的中国山水画。3.情感目标:通过学生的探究、表现和感悟,提高审美情趣。4 创新目标:通过本课学习,培养学生热爱祖国传统文化和艺
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