七 年级 数学 科(下册)导学案主备人 复备人 审核 日期 班别 小组
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专业学习平台网资源7网资源 课题:511相交线【学习目标】1了解两条直线相交所构成的角,理解并掌握对顶角、邻补角的概念和性质。2理解对顶角性质的推导过程,并会用这个性质进行简单的计算。3通过辨别对顶角与邻补角,培养识图的能力。【学习重点】邻补角和对顶角的概念及对顶角相等的性质。【学习难点】在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角。【自主学习】1阅读课本P1图片及文字,了解本章要学习哪些知识应学
(七年级数学)第五章相交线与平行线(一)— 相交线学习目标:1经历观察推理交流等过程了解邻补角和对顶角的概念2掌握邻补角对顶角的性质学习过程环节一:复习引入 1复习提问:若∠1和∠2互余则________________若∠1和∠2互补则________________2画图:作直线ABCD相交于点O3探究新知1ACBDO234两直线相交所形成的角分类位置关系大小关系∠1和∠2 ∠2和∠
七年级数学下册导学案目 录TOC o 1-2 h u l _Toc414273507 第五章 相交线与平行线 PAGEREF _Toc414273507 h 1 l _Toc414273508 课题: 相交线 PAGEREF _Toc414273508 h 1 l _Toc414273509 课题: 垂线 PAGEREF _Toc414273509 h 3
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课题:5.1.1 相交线主备:杨鑫洹 【学习目标】1.了解两条直线相交所构成的角理解并掌握对顶角邻补角的概念和性质2.理解对顶角性质的推导过程并会用这个性质进行简单的计算3.通过辨别对顶角与邻补角培养识图的能力【学习重点】邻补角和对顶角的概念及对顶角相等的性质【学习难点】在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角【自主学习】1.阅读课本P1图片及文字了解本章要学习哪些知识应学会哪些数学方法培养
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.7.3.1多边形(1)教学目标1.观察生活中大量的图片认识一些简单的几何体(四边形五边形)了解多边形及其内角对角线等数学概念毛2.能由实物中辨别寻找出几何图形由几何图形联想或设计一些实物形状丰富学生对几何图形的感性认识3.了解类比这种重要的数
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