心理拓展活动计划之情绪管理一活动主题情绪管理二活动背景? 从心理学的角度而言积极的心态带来积极的情绪促发积极的行动所以积极的心态和情绪每个人毕生追求的一种状态?情绪是心态的核心积极的心态有赖于积极的情绪而情绪是我们中国教育里所缺失的现在就让我们来补上这一课吧三活动宗旨1.让同学了解情绪管理2.帮助同学在学习和生活中进行有效的情绪管理四活动内容1热身活动:信任背摔 每一位同学依次从一座高米的背
团委宣传部心理健康教育宣传月活动计划五月青春似火激情四溢在这生机勃勃的季节里我们又迎来了大学生心理健康宣传月在这个时节我们将提醒您关爱自己的心灵自己的健康在校院各级的关心支持下在我们的共同努力下经过紧张的充分的准备我们心理健康教育中心心理健康宣传月拉开了帷幕除了日常的咨询和心理健康教育工作外我们还准备了一道道心理学盛宴邀您共同体验心理学为您带来的心灵关怀本次宣传月将以健康快乐从心开始为主题
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片文字樣式第二層第三層第四層第五層優質教育基金計劃推廣活動情緒及生活教育計劃日 期:2003 年 7 月 22 日時 間:下午2:30 - 4:30負責機構:香港心理衛生會教育中心計劃名稱:情緒管理流動教室主 講:教育主任賴婉潔姑娘 教育主任游少瑩姑娘查 詢:2528-
情绪管理 郁闷80后应当警惕这些疾病2014-12-24 14:32 来源: HYPERLINK o 三九养生堂 t _blank 三九养生堂 现在的社会发展的是越来越快这对现在正在奋斗的80后来说压力是非常大的时间久了就会影响到自己的情绪进而对健康带来威胁经过相关的调查发现80后是一些基本的疾病的高发年龄段下面我们就来相信看本文吧 郁闷80后应当警惕这些疾病 近日《北京市居民社
一)要不要管理好情绪?有一个男孩脾气很坏于是他的父亲就给了他一袋钉子并且告诉他当他想发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上第一天这个男孩钉下了40根钉子慢慢地男孩可以控制他的情绪不再乱发脾气所以每天钉下的钉子也跟着减少了他发现控制自己的脾气比钉下那些钉子来得容易一些终于父亲告诉他现在开始每当他能控制自己的脾气的时候就拔出一根钉子一天天过去了最后男孩告诉他的父亲他终于把所有的钉子都拔出来了于是父亲牵
《我的情绪我做主》教学活动设计一教学理论依据情绪是由客观事物引起的是人对客观事物的态度的体验在生活中当代中学生要时常面对学习与考试的压力青春期的困惑人际交往的烦恼还有自我成长人格培养过程中的障碍等无论是挫折还是失败这些问题总会不同程度的影响他们的情绪严重的还会阻碍健康人格的发展可见一个人情绪的好坏对学习生活工作都具有强大的影响因此科学的情绪情感教育就显得尤为重要进入青春期的中学生他们对于情绪尚不善
瑞田國小學生情緒教育輔導活動計劃(一)活動名稱:情緒教育輔導活動?(二)實施時間:自民國99年4月23日起至99年6月25日止???????? (每週五中午12:30至1:10)共十次?(三)實施地點:瑞田國民小學諮商室??????(四)實施對象:以情緒管理不當和人際關係不良的學童為主??????(五)成員人數:35人(六)輔導老師: 楊素真 老師(七)團體理念:???????1運用閱讀治療的理論
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级情 绪 管 理性格决定命运心态决定命运二十一世纪对我们的要求1.用更少的人要做得更多更快2.每个人都要懂得更多3.身边的变化来得更大更多更密?我们能做些什么我们能改变社会发展的进程和速度吗我们能适应配合这个发展的进程和速度吗我们能做些什么?1.用更少的人要做得更多更快——如何提高效率2.每个人都要懂得更多——如何使学习的比转变
情 绪 管 理性格决定命运心态决定命运二十一世纪对我们的要求1.用更少的人要做得更多更快2.每个人都要懂得更多3.身边的变化来得更大更多更密?我们能做些什么我们能改变社会发展的进程和速度吗我们能适应配合这个发展的进程和速度吗我们能做些什么?1.用更少的人要做得更多更快——如何提高效率2.每个人都要懂得更多——如何使学习的比转变带来的更多更快3.身边的变化来得更大更多更密——如何从转变中找出机会——
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011-8-13??驾驭情绪成就未来驾驭情绪成就未来讲师:杨冰 游戏看谁反应快1.每位同学伸出右食指同时伸开左手手心向下2将右手放在右侧同学的左手下刚好接触到左手手心3当老师说开始每个同学要迅速抽出自己的右手同时用左手握住旁边同学的右手全部做到的为赢家胜利后的心情失败后的心情 什么是情绪 定义情绪是我们对客观事物态度的一种反应是我们的个体需要与客
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