2013-2014第二学期期中考试质量分析兑镇中心校四年级品德与社会 付海红 联系:13835844974 一试题分析本套试题涉及本册课本第一二课的所有知识侧重对生活知识的考查同时也充分考查了学生课本知识指导生活的能力试题比较简单层次性较好能照顾到不同层次的学生本试题改变了试题偏难和以背为主要特征的题型采用了学生喜闻乐见的生活常识学校生活为考查内容对试题的考查不拘泥于课本知识而是通
荥阳市第四小学《品德与社会》二年级上册期末检测质量分析表 数据显示班级数458人考试人数458人均分分任课教师优秀人数占总人数的及格人数占总人数的100试卷完成较好项目二选择题四连线题三判断题试卷完成较差项目一.填空题五简答题卷面分析(突出重点力求针对性)主要成绩本次期末检测命题以《品德与社会课程标准》为依据试卷题型多且齐全知识覆盖全面考查范围广教材重难点突出考查内容难易适中各题配分合理
2011—2012学年度第二学期期末考试五年级品德与社会质量分析报告光阴似箭2011——2012学年度第二学期期末检测工作已圆满结束大家都知道质量分析的目的是了解学生对一学期来所学课程的掌握情况从而扬长避短提高教学质量现将本次考试情况分析如下:一基本情况本次考试共有 人参加其中及格人数 人及格率 优秀人数 人优秀率 二试题分析本份试题共有五个大题:第一大题是轻松填空第二大题准确判断第三
四年级上册品德与社会期末质量分析报告一.考试内容一.填空题(每空2分共30分)1.我们的( )是宝贵的它只有一次一旦失去就不会再来了2.人在( )岁以前算中年人3.我们的生命是( )和( )给的所以它不只属于我们自己4.我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和( )等5.该安全表示我们经常在( )地方看到它提醒人们要( )6.报警请拨
四年级下册品德与社会试卷分析清泉学校:李香兰四年级品德与社会考试已经结束为了更进一步了解掌握小学四年级品德与社会的教学情况及时发现总结本册教学的成功经验更加有效地调控和管理教学过程提高品德与社会教学质量提供依据现对本次期末考试的试卷情况进行分析通过在监考时学生的表现以及阅完试卷之后的综合评定对本次考的试卷及学生表现发表一下自己的一点看法一本次测试的试卷题型比较全面涉及知识面也较广从题型上看该试卷由
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四年级品德与社会期末试卷分析 本套试题内容丰富题目注重了对基础知识的检测符合教材要求难易适中题量适当充分考查了学生课本知识指导生活的能力题目所占比例搭配比较合理试题比较简单层次性较好能照顾到不同层次的学生适合小学四年级学生的特点使不同程度的学生都能充分体现自我 (一)成绩分析 总体来看学生的成绩有所进步优秀人数也较多但也有一部分儿童成绩较差根据考试情况来看试题内容能激发他们的学习兴趣从多方面培养了
四年级《品德与社会》试卷分析 四年级参考学生36人其中:100分的6人90分—99分的14人80分—89分的9人70分的1人60—69分的4人60分以下的2人总分3061最高100分 最低28分均分85及格率优秀率二试题分析:试题能仅仅围绕课程标准综合考察学生的素养而命题具有科学性灵活性试题基本上出自于课本但又不拘泥于课本能结合学生实际灵活出题本试题共四大题由选择填空连线问答四大部分组成题
四年级上册《品德与社会》试卷分析一试题分析:试题能仅仅围绕课程标准综合考察学生的素养而命题具有科学性灵活性试题基本上出自于课本但又不拘泥于课本能结合学生实际灵活出题本试题共四大题由填空判断连线案例分析四大部分组成题型新颖题量适中难度不大能照顾到不同层次的学生适合小学四年级学生的特点二质量分析:四年级92名学生全部参加检测从学生的答卷情况来看学生的考试成绩比较理想正常的反映学生的学习情况第一大题共有
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