第二章 第6节《导体的电阻》导学案编写人:张弼 审核人:高二物理组 编写时间:2014-8-10班级: 组号: : 教师评价: 【学习目标】 1能通过实验探究和逻辑推理得出导体电阻与其影响因素的定量关系 2知道电阻定律的内容能写出表达式并能进行简单的应用3知道电阻率的物理意义及影响因素4能
第二章 恒定电流 返回导航 名师一号 · 新课标版 · 物理 · 选修3 -1 第页第二章 第六节 返回导航 第页名师一号 · 新课标版 · 物理 · 选修3 -1 互动探究课后巩固提升课前自主学习典例分析
1.下列关于电阻率的说法正确的是( )A.电阻率与导体的长度有关B.电阻率与导体的材料有关C.电阻率与导体的形状有关D.电阻率与导体的横截面积有关答案:B2.(2009年高考广东理基卷)导体的电阻是导体本身的一种性质对于同种材料的导体下列表述正确的是( )A.横截面积一定电阻与导体的长度成正比B.长度一定电阻与导体的横截面积成正比C.电压一定电阻与通过导体的电流成正比D.电流一定电阻与导体两端
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导体的电阻 【预习导航】1电阻定律 (1)通过实验探究采用了___________法得知影响导体电阻的因素有温度_______________________ (2)内容:同种材料的导体其电阻R与它的长度l成_____与它的横截面积S成______导体的电阻与构成它的______有关 (3)表达式(决定式):_________ _ 2电阻率ρ (1)物理意义:反映了导体材
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【思考】:如果把n段完全相同的导体并联起来设每段导体的横截面积均为s每段的电阻均为r则并联后的总的横截面积S为多少并联后的总电阻R为多少由此体会电阻与横截面积的关系数据处理××10-7
6导体的电阻 一、影响导体电阻的因素探究方案一:实验探究实验目的:探究电阻与导体的材料、横截面积、长度之间的关系.实验方法:控制变量法.实验原理:串联电路中电压和电阻成.实验电路:如下图所示.正比实验器材:a、b、c、d是四条不同的金属导体:b与a长度不同,横截面积、材料相同;c与a横截面积不同,长度、材料相同;d与a材料不同,长度、横截面积相同.实验过程:(1)按照上图将电路连接好.(2)将滑动
第二节 根据欧姆定律测量导体的电阻 教学目标 一知识与技能 1.知道用电流表和电压表测电阻的实验原理 2.会同时使用电压表和电流表测量导体的电阻 二过程和方法 1.通过测量电阻学习一种应用欧姆定律测量电阻的方法 2.通过多次测量取平均值进一步体会减小测量误差的方法 三情感态度和价值观 1.通过应用欧姆定律测量电阻体验物理规律在解决实际问题中的意义 2.认真完成实验养成做事严谨的
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