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  《春雨的颜色》教学设计一创设情境导入课文跟老师书空一个词语(颜色) 你都知道哪些表示颜色的词语你还知道哪些东西是什么颜色的 你们知道春雨是什么颜色的吗(不知道 ) 一群小鸟正在争论这个问题下面我们就悄悄地走进他们中间去听一听同学们一定要认真听一会老师要问你们都有哪些小鸟在争论 (放录音) 这个小故事就是今天我们要学校的地11课 《春雨的颜色 》 美美地读一读板书课题　二整体感知1把书翻到

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  春雨的颜色　　春雨飘飘洒洒颜色千变万化让我来给你们讲解一下吧　　颜色一：绿色　　阳春三月春雨来到了田野里洗出了大地万物的嫩绿你看树木正在美美地吮吸着地球妈妈的乳汁小草正在欢快地洗着澡唱着歌好开心啊庄稼在春雨的滋润下探出头来伸了个懒腰蓬勃生长所有生物好像在说：春雨真好啊　　颜色二：粉红色　　春雨转眼间已经来到了桃花林里桃花林经过春姐姐用粉红色的画笔一画一棵棵桃树染成了一张张姑娘的脸蛋游人经过都

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  春雨的颜色　　春雨落到地上沙沙的响着我和哥哥妹妹争论春雨是什么颜色的　　哥哥说：春雨应是绿色的因为春雨落到草地上草地变绿了春雨淋在柳树上柳树也绿了　　我说：不对春雨是红色的因为春雨洒在桃树上桃花红了春雨滴在杜娟丛中杜娟花也红了　　妹妹说：也不对春雨是黄色的因为春雨落在油菜花上油菜花黄了春雨落在蒲公英上蒲公英也黄了　　春雨听到了我们说的话下的更大了它想让我们知道春雨到底是什么颜色的　　那么聪明

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