相关文档

• 2.1.5练习六.docx

  PAGE 2.1.5 练习六一填空(1)2.04保留一位小数是( )13.596用四舍五入法精确到百分位是( )(2)7.039保留一位小数是( )保留两位小数是( )二选择题(把正确答案的序号填在括号里)1. 38.8÷28得数保留一位小数是( )A.1.4 B.1.3 C.1.392. 把一根60

• 第二章2.1.3-2.1.4.doc

  2.1.3　空间中直线与平面之间的位置关系2.1.4　平面与平面之间的位置关系一基础过关1．已知直线a∥平面α直线b?α则a与b的位置关系是(　　)A．相交 B．平行 C．异面 D．平行或异面2．直线l与平面α不平行则(　　)A．l与α相交 B．l?αC．l与α相交或l?α D．以上结论都不对3．如果直线a∥平面α那么直线a与平面α内的(　　)A．一条直线不相交 B．两条直线不相

• 2.1.3练习二.docx

  2.1.3 练习二1.一共有多少个玉米(1)每行有(　　)个玉米有(　　)行加法算式:　　　　　　这是(　　)个(　　)相加?(2)每列有(　　)个玉米有(　　)列加法算式:　　　　　　这是(　　)个(　　)相加?(3)3个5的和与5个3的和都是(　　)乘法算式:　　　　　　　　　　　?2.想一想填一填(1)在算式6×4=24中一个因数是(　　)另一个因数是(　　)积是(　　)(2)一个因数是2另

• 2.1.3练习五.docx

  PAGE 2.1.3 练习五一在○里填上><或=12.01÷1.02○12.01 　 0.36÷0.36○0.365.48÷0.8○5.48 10.8÷5.4○10.89.72÷0.08○9.72 0.99÷1.1○0.99二选择题(把正确答案的序号填在括号里)1. 2.52÷2.4=( )A.1.05 B.1.5

• 2.3.5练习七.docx

  2.3.5 练习七1.分一分填一填(1)　　　9根平均分给3个小朋友每个小朋友分(　　)根(2)　　　10个平均放在2个里每个里放(　　)个2.圈一圈填一填(1)　　8块每2块装一盒可装(　　)盒(2)　　18块每6块装一袋可装(　　)袋　3.分橡皮16块橡皮平均分成(　　)份每份有(　　)块÷=4.在括号里填上合适的数4×(　　)=20　　　　(　　)×5=35　　　　2×(　　)=16(　　)

• 6.1.5练习八.docx

  6.1.5 练习八1.直接写出得数95÷5=　　　87÷3=　　　84÷4=98÷2=75÷15=54÷9=57÷3=96÷6=34÷2=2.计算81÷27=　　76÷19=　　68÷34=3.李大伯家里有一个小花园面积是72平方米它的长是18米这个花园的宽是多少米4.一本书共有85页小明每天看17页需要几天才能看完答案提示1. 19　29　21　49　5　6　19　16　172. 3　4　23.

• 平面向量2.1.1和2.1.2.doc

  §向量的物理背景及概念编制人：余永敏 审核人：张平 签字：【学习目标】了解向量的物理背景掌握向量的概念【问题导学】什么叫做向量数量与向量有什么区别（向量的概念）小试牛刀1：下列物理量中那些是向量哪些是数量①质量②速度③位移④力⑤加速度⑥路程⑦密度【答案】1.答：把既有大小又有方向的量叫做向量区别：向量既有大小又有方向数量只有大小没有方向物理学中：把向量

• 8.1.5练习二十.docx

  815练习二十填空。（1）鸡和鸟同吃一个蛋糕，鸡吃了其中的四分之一，鸟吃了其中的四分之三，它们_______吃的多。（2）分数比较大小，分子大的分数就大；分子是1的分数比较大小时____小的反而大。2 判断。（1）（ ） （2）（） （3）分子是1的分数比较大小，分母越大分数越大。 （ ）（4）把一张纸分成四份，每份是这张纸的四分之一。 （） 3 在里填上“＞”“＜”或“=”。 9107101

• 2.1.1-2.1.2曲线与方程.ppt

  曲线与方程x-y=0y说明:(1)过点A（30）且垂直于x轴的直线的方程为︱x︱=3(2)到x轴距离等于1的点组成的直线方程为y=1(3)到两坐标轴的距离之积等于1的点的轨迹方程为︱xy︱=1 (4) △ABC的顶点A(0-3)B(10)C(-10)D为BC中点则中

• 高中数学(人教版必修2)配套练习_第二章2.1.3-2.1.4.doc

  2.1.3　空间中直线与平面之间的位置关系2.1.4　平面与平面之间的位置关系一基础过关1．已知直线a∥平面α直线b?α则a与b的位置关系是(　　)A．相交 B．平行 C．异面 D．平行或异面2．直线l与平面α不平行则(　　)A．l与α相交 B．l?αC．l与α相交或l?α D．以上结论都不对3．如果直线a∥平面α那么直线a与平面α内的(　　)A．一条直线不相交 B．两条直线不相