本题考点:利用导数解决实际问题难度:中 (本题满分10分)若函数的图象与直线y=3只有一个公共点则实数a的取值范围是( )A.(-∞∞) B.(-∞1) C.(-1∞) D.(-11) 思路分析:根据题意只需利用函数的最大值或最小值与3进行比较由于实数a的值不确定故要分类讨论.解答过程:首先
第六章 导数及其应用6.3利用导数解决实际问题基础巩固1.某商场从生产厂家以每件20元的价格购进一批商品.设该商品零售价定为P元销售量为Q件且Q与P有如下关系:Q8 300-170P-P2则最大毛利润为(毛利润销售收入-进货支出)( )A.30元B.60元C.28 000元D.23 000元【答案】D【详解】由题意知:毛利润等于销售额减去成本即L(p)=pQ﹣20Q=Q(p﹣20)=(8300﹣
解题技巧专题:利用一次函数解决实际问题——明确不同类型的图象的端点折点交点等的意义 eq avs4al(◆)类型一 费用类问题一建立一次函数模型解决问题1.(2016·攀枝花中考)某市为了鼓励居民节约用水决定实行两级收费制度.若每月用水量不超过14吨(含14吨)则每吨按补贴优惠价m元收费若每月用水量超过14吨则超过部分每吨按市场价n元收费.小明家3月份用水2
导数在解决实际问题中的应用在现实生活中 我们经常会遇到解决利润最大用料最省效率最高等问题这些我们统称为最优化问题而这些问题的解决在数学上大多需要建立数学模型——解决数学问题(求最值)——还原到实际问题中其中解决数学问题时的求最大最小值得问题常常利用导数来解决这就是导数在解决实际问题中的应用解决这类问题的一般步骤:1 分析实际问题中各量之间的关系建立数学模型写出实际问题中变量之间的函数关系y=
导数及其应用6.3利用导数解决实际问题基础巩固1.某商场从生产厂家以每件20元的价格购进一批商品.设该商品零售价定为P元销售量为Q件且Q与P有如下关系:Q8 300-170P-P2则最大毛利润为(毛利润销售收入-进货支出)( )A.30元B.60元C.28 000元D.23 000元2.某莲藕种植塘每年的固定成本是1万元每年最大规模的种植量是8万斤每种植一斤藕成本增加0.5元.如果销售额函数是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级八年级数学下册(RJ)
课中习 利用三角函数解决实际问题1.如图小红同学用仪器测量一棵大树AB的高度在C处测得∠ADG?30?在E处测得∠AFG?60?CE?8米仪器高度CD?米求这棵树AB的高度(结果保留两位有效数字≈).AGBFECD30?60?2. 如图在△ABC中∠A=30°∠B=45°AC=求AB的长第19题图习得:解直角三角形常用的辅助线是:_______________________________
《用估算解决实际问题》的学习方案设计课?? 题用估算解决实际问题时? 间2014.设 计 者郭思敏审核人杨春玲使用人?三年组数学教师课??? 型问题解决课课??时1课时教学目标1.掌握多位数乘一位数的估算方法2.?会用乘除法混合运算解决实际问题重点难点?掌握多位数乘一位数的估算方法灵活运用各种方法解决实际问题学习方法1.自学????2.对学???3.合学????? 4.展学????5.总学教
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