PAGE PAGE 1第二十五章 概率课题: 25.1 随机事件 教学目标:知识技能目标 了解必然发生的事件不可能发生的事件随机事件的特点.数学思考目标学生经历体验操作观察归纳总结的过程发展学生从纷繁复杂的表象中提炼出本质特征并加以抽象概括的能力.解决问题目标能根据随机事件的特点辨别哪些事件是随机事件.情感态度目标引领学生感受随机事件就在身边增强学生珍惜机会把握机会的意识
第二十五章 概率课题: 随机事件 教学目标:知识技能目标 了解必然发生的事件不可能发生的事件随机事件的特点.数学思考目标学生经历体验操作观察归纳总结的过程发展学生从纷繁复杂的表象中提炼出本质特征并加以抽象概括的能力.解决问题目标能根据随机事件的特点辨别哪些事件是随机事件.情感态度目标引领学生感受随机事件就在身边增强学生珍惜机会把握机会的意识.教学重点:随机事件的特点.教学难点:判断现实
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25.1随机事件与概率25.1 第1课时 随机事件知识点⒈在一定条件下可能发生的事件叫随机事件2 在一定条件下一定发生的事件称为 不可能发生的事件称为 这两类事件都称为确定事件3一般地随机事件发生大 是有大小的不同的随机事件发生的可能性的大小 选择题1.下列事件中是确定性事件的是( )A
251随机事件与概率251 第1课时 随机事件知识点⒈在一定条件下可能发生的事件,叫随机事件。2 在一定条件下,一定发生的事件称为 ,不可能发生的事件称为 ,这两类事件都称为确定事件。3一般地,随机事件发生大是有大小的,不同的随机事件发生的可能性的大小。选择题1下列事件中,是确定性事件的是( )A明日有雷阵雨B小明的自行车轮胎被钉子扎坏C小红买体育彩片D抛掷一枚正方体骰子,出现点数7点朝上2下
251随机事件与概率251 第1课时 随机事件知识点⒈在一定条件下可能发生的事件,叫随机事件。2 在一定条件下,一定发生的事件称为 ,不可能发生的事件称为 ,这两类事件都称为确定事件。3一般地,随机事件发生大是有大小的,不同的随机事件发生的可能性的大小。选择题1下列事件中,是确定性事件的是( )A明日有雷阵雨B小明的自行车轮胎被钉子扎坏C小红买体育彩片D抛掷一枚正方体骰子,出现点数7点朝上2下
课题:?11.1随机事件的概率教学目的:1了解基本事件、等可能性事件的概念2理解等可能性事件的概率的定义,并能求简单的等可能性事件的概率,初步掌握等可能性事件的概率计算公式 教学重点:等可能性事件的概率计算公式 教学难点:等可能性事件的概率计算公式授课类型:新授课课时安排:1课时 教具:多媒体、实物投影仪 教学过程: 一、复习引入:1 事件的定义:随机事件:在一定条件下可能发生也可能不发生的事
- 5 - 课题:?11.1随机事件的概率教学目的:1了解基本事件、等可能性事件的概念2理解等可能性事件的概率的定义,并能求简单的等可能性事件的概率,初步掌握等可能性事件的概率计算公式 教学重点:等可能性事件的概率计算公式 教学难点:等可能性事件的概率计算公式授课类型:新授课课时安排:1课时 教具:多媒体、实物投影仪 教学过程: 一、复习引入:1 事件的定义:随机事件:在一定条件下可能发生也可能
- 5 - 课题:?11.1随机事件的概率教学目的:1了解基本事件、等可能性事件的概念2理解等可能性事件的概率的定义,并能求简单的等可能性事件的概率,初步掌握等可能性事件的概率计算公式 教学重点:等可能性事件的概率计算公式 教学难点:等可能性事件的概率计算公式授课类型:新授课课时安排:1课时 教具:多媒体、实物投影仪 教学过程: 一、复习引入:1 事件的定义:随机事件:在一定条件下可能发生也可能
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