小学英语三年级上册第二单元教学预案第一课时一教学重点:通过情景会话让学生学习早上问候语及介绍任务用语并且在实际情景和生活中自然运用.二教学难点:this 的发音.三教学步骤:1热身复习教师播放unit1 partB Lets learn部分的录音要求学生边做动作边唱.2呈现导入紧接上步教师说: Im going to want to go with me引出Lets go to schoo
PEP 小学英语三年级上册第二单元教案教学目标与要求 1.能听懂会说 Good morningThis is……Nice to meet youGood afternoon并能在实际 情景中进行运用要求模仿正确语调自然 2.能听说认读 blue green yellow red white blackbrown orange 这些表示颜 色的单词 3.能听懂所接触的指示语并能按照指令做出相
小学数学三年级上册第二单元教学预案第一课时《连续进位加法》教学内容:新课程人教版数学三年级上册教材第16页例1教学目标:1通过学习使学生体会到在日常生活中有许多有关加法的计算问题2使学生掌握加法计算的算理和算法并能正确地用竖式进行计算3养成良好的计算习惯培养学生知识的迁移能力发展学生学习数学的自信心重点:笔算万以内数的进位加法的算理与算法难点:正确笔算万以内数的进位加法教学过程:一创设情境提
__单元 节 课时 课型: 备课日期:2012年 月 日 上课日期:2012年 月 日A Lesson 1一.教学目标1.Lets talk本部分主要教学Good morningthis is...等问候语教师要注意Good morning是用于熟人之间有一段时间未见面因此要告诉学生不必每次见面都问此话每天见面时只要说Hello或Hi
小学英语四年级下册第三单元教学预案第三课时【教学重点】准确掌握单词及句子在四线三格中的书写【教学难点】理解对话及书写的单词和句子的意思 【教学准备】衣物及颜色的单词卡片录音机和磁带配套录像配套挂图动物头饰【教学过程】(一)Warm-up:1教师使用上节课学生画的图画来引入对所学句型的巩固操练 Is this your skirt? Yes it is.? Is that your T-s
小学英语四年级下册第三单元教学预案第二课时【教学重点】句型:Is this your skirt? Yes it is.? Is that your T-shirt?Noits not. 【教学难点】指导学生正确使用名词所有格【教学准备】1衣物及颜色的单词卡
小学英语三年级下册第六单元教学预案第一课时【教学重点】 听说认读几个形容词 small big long short 听懂含有形容词的几个指令并按指令做动作【教学难点】单词small 中[ l ] 的发音舌头要上卷【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带 2 教师准备Lets learn 部分的课件 3 学生准备动物玩具每人带1-2个 4 教师准备所学单词卡片
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小学语文三年级上册第四单元教学预案13 花钟教材分析课文按照归纳现象—揭示原因—实际运用的思路说明不同的花会在不同的时间开放及其原因先讲观察后的发现:一天之内不同的花开放时间是不同的并形象例举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现接着分析回答了不同的植物开花时间不同的两个原因:开花时间与温度试读光照有关与昆虫的活动时间有关最后扩展开去谈到植物学家修建花钟其做法很奇妙学生特征分析1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 2 Look at mePart B Lets talk凤岗中心小学 肖水连Lets singSay HelloHelloIm XiyangyangNice to meet youStep 1Good morningGood morningGood afternoonGood afternoonNic
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