PAGE4 NUMPAGES411.5 一元一次不等式和一次函数(2)[目标导航]1.学习目标:通过具体问题进一步体会一次函数的变化规律与一元一次不等式解集的联系综合运用一次函数方程不等式解决实际问题并增加社会知识渗透德育教育2.学习重点:综合运用一次函数方程不等式解决实际问题3.学习难点:认真审题找出题中的等量或不等关系全面地考虑问题[课前导学]一课前复习1.解一元一次不等式的步
PAGE4 NUMPAGES411.5 一元一次不等式和一次函数(1)[目标导航]1.学习目标:利用一次函图象求一元一次不等式的解集并通过作函数图象观察图象进一步了解函数的概念体会一元一次不等式和一次函数的内在联系渗透数形结合思想2.学习重点:通过一次函数与一元一次不等式的联系求一元一次不等式的解集3.学习难点:感知不等式方程函数的不同作用和内在联系[课前导学]一课前复习1.只含有
#
《 一次函数与一元一次不等式》导学案 第一课时 备课:龙树成 .教学目标: 1.认识一元一次不等式与一次函数问题的转化关系.毛 2.学会用图象法求解不等式. 3.进一步理解数形结合思想.教学重点: 1.理解一元一次不等式与一次函数的转化关系及本质联系. 2.掌握用图象求解不等式的方法.y教学难点: 图象法求解不等式中自变量取值范围的确定.学习过
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级已知一次函数y=kxby随着x的增大而减小且kb<0则在直角坐标系内它的大致图象是( )(A) (B) (C) (D)B14.3.2 一次函数与不等式 2.作出函数 的图象并回答下面问题:(1)当x取
#
一元一次不等式与一次函数学案 龙泉外国语实验学校初中部 谢进平一 内容分析本节课主要研究一元一次不等式一元一次方程与一次函数的关系北师大版教材把它安排在八年级下册第一章《一元一次不等式和不等式组》的第五节是一元一次方程一次函数和一元一次不等式等基本知识学习后
比较大小:-3________-π-______(-)2若2-x<0x________2若>0则xy_________0代数式的值不大于零则x__________ab关系如下图所示:比较大小a______b-不等式13-3x>0的正整数解是__________若x-y=y-x是x___________y若x≠y则x2y_________0不等式组的解集是____________.10.已知且那么a
第 2 页 共 NUMS 2 页 教学目标1、知识与技能:经历实际问题中的数量关系的分析、抽象初步体会一元一次不等式与一元一次方程、一次函数的内在联系。2、过程与方法:了解不等式、方程、函数在解决问题过程中的作用和联系。[中国^%@教育&出~版网]3、情感与态度:通过解决实际问题,使学生认识数学与人类生活的密切联系以及对人类历史发展的作用并以此激发学生学习数学的信心和兴趣教学重点:一元一次不
1.4 一元一次不等式(2) 导学案课型自主探究课班级:八(3)执教时间2月17日学 习 目 标我要学会:能解决和一元一次不等式有关的实际问题我要争取突破的困难:找准关键词式子列正确以往的知识储备:解一元一次不等式自 主 学 习 一 例 题 剖 析 1一次环保知识竞赛共有25道题规定答对一道题得4分答错或不答一道题扣1分在这次竞赛中小明被评为优秀(85分或85分以上)小明至少答对了几道题2小颖
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报