关于中学物理实验教学中进行理论思维教学的初探黄国龙科学研究是探索自然的认识活动它的作用是从现象深入到事物的本质揭示自然界的规律要完成这个任务不仅要通过观察实验等途径获取感性材料而且还要运用理论思维对感性材料进行分析加工在科学研究的各个环节理论思维起着十分重要的作用恩格斯说:一个民族想要站在科学的最高峰就一刻也不能没有理论思维物理实验中理论思维是一个具有广泛含义的概念它既包括了世界观方法论又包
初中物理实验教学的思索与探讨???????物理学?作为一门重要的?自然?科学?的基础科学今日已经是?现代?科学技术的中心学科之一在整个物理教学过程中初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙是培养学生学习物理兴趣具有初步观察事物分析问题解决问题能力的关键?????????就初中生青少年时期的心理和生理特点而言他们一方面有着强烈的求知欲望对各种新鲜事物好学好问富于幻想启发并稳固学生的学习兴趣充
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初中物理的探索性实验教学溧水县云鹤中学 俞祚福 初中物理探索性实验教学是在教师的指导下学生运用学过的物理知识针对研究课题提出假设设计实验方案进行实验观察现象分析结果验证假设归纳出物理规律或抽象出物理概念从而获取知识发展能力的过程 一理论依据:源于当代瑞士心理学家皮亚杰的自我发现法教学思想他认为:教育应大力发展儿童的主动性儿童的学习必须是一个主动的过程只有儿童自我发现的东西才能积极地被
在初中物理实验教学中的反思平安堡中学李春阳自从1997年新实验室建成以及又经历了几次普实验收后我校无论是演示实验还是学生分组实验都有了很大的改观实验教学已成为我校物理教学的重要组成部分实验教学中我们能注重实验前的准备和实验教学中操作还能重视学生的动手操作能力的培养但是我认为这是不够的在实验教学中更应该重视实验教学的反思现将我的几点反思总结如下:一.反思器材准备和实验后的器材整理 每次实验教学
初中物理实验课的教学反思百色市中考的初中物理评价制度从百分制改革为等级制(AABBCCD制)物理实验教学表面看被放在更为必要和重要位置更注重学生能力的训练和培养扩展学生的知识面加深学生对知识的理解和应用然而实际中学校为提高C级率(我县是被田阳高中录取的等级)而安排课程教师为A级率(被市高中录取的等级)而教学学生只为语数英(450分)三大科而学习物理实验教学便出现以下现状:1.多年来中考实验
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:初中物理实验教学论文 (二)备仪器边学边实验是一种上课形式的学生实验一般要求两个学生用一套实验仪器由于初中物理实验仪器一般都比较简单多数实验都是定性的有些定量的实验精确度要求也不高因此大部分物理实验仪器都可以自制可供选择的器材也很广泛例如:没有平底试管我们用废旧的平底小药瓶代替没有弹簧秤我们发动学生用废钢丝绕没有溢水杯我们用玻璃杯套上二根橡皮筋代替等等由于我们引导学生积极参与了自制教具
初中化学实验教学论文:初中化学实验教学初探九年级化学实验教学的初探 摘要:实验教学的主要原则实验教学的几点体会 关键词:探究性渐进性灵活性创设情景 探究内容和容量有效指导整合 实验教学是实施化学科学素质教育的主要途径化学实验所创设的生动活泼的教学情景能迅速诱发学生学习化学的内在动力帮助内化化学知识掌握实验技能同时启迪学生思维体验科学探究培养探究意识化学实验改革是化学课程与教学改革的重要
物理实验教学初探德国人曾经对中国的学生做如下的评价:你们的课本比我们的厚你们的学生考试比我们的高分可是那又怎样你们还是要买我们的产品买我们的技术花钱可以买到技术但不等于掌握了技术为了在新世纪的竞争中不被甩到后面我们必须要培养出一批具有综合素质的创新型人才而教育是培养人才发展人才的关键物理是一门以实验为基础的自然学科而实验的过程隐含着丰富的科学思维和科学方法既包括了操作技能和处理实际问题的本领
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