课程教学小结 20142015 学年第 一 学期课程名称基础日语4-1课程学时(学分)160授课班级 日语1402学生人数21教材名称《新编日语》(第1册)出版社上海外语教育出版社该课程的教学情况简要小结(包括教学大纲教学进度表执行情况教学方法与手段运用及效果学生掌握基本概念理论及实验技能情况学习主动性和作业情况教与学中存在的主要问题等方面字数不
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教师课程教学小结表年 月 日课程名称开 课 教研室课程类别必修限选任选加选任课教师任课班级学生数课程总学时各环节学时分配理论讲课习题课实验上机作业次数平均每次题数作业批改情况全批批一半抽批(份数)平时测验次数平时答疑辅导次数考勤抽查次数是否按进度完成调课次数考查成绩统计≥90(优)≥80(良)≥70(中)≥60(及格)<60(不及格)考试最高分最低分平均分数对班级学风评价优良较好
教师课程教学学期检测小结表第_ 学年度_ ___学期课程名称_ __学时____ 任课教师 ______ 班级应考人数实考人数平均分数最高分数是低分数优(90-100)良(80-89)中(70-79)及格(60-69)不及格(60以下)人数人数人数人数人数试卷分析按题目类型分析或按一二三四……自然题分别分析教学情况小结要求与建议教务处意见 :
教师课程教学学期检测小结表第_2013-2014学年度_二__学期课程名称_英语 学时__120___ 任课教师_舒玉芝班级应考人数实考人数平均分数最高分数是低分数优(90-100)良(80-89)中(70-79)及格(60-69)不及格(60以下)人数人数人数人数人数12旅游262665883600520622103952013旅游2828721021551782762051741412
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人机工程学课程小结人机工程学是我们专业课从这门课程中我们必须理解明白并且深切的感悟出人体工程学与我们专业设计的相关性使我们在产品设计过程中应充分考虑人和所设计的产品及他们所处的环境的协调及统一提高产品与人之间的和谐关系尽量满足舒适和安全的使用要求以实现 以人为本 的人性化设计思想使我们在设计方面得到了启迪和发展使我们对我们的专业的认识也加深了一步一人机工程学的定义我们看到有越来越多的厂商
课程教学总结时间如白驹过隙转眼即逝我们即将把一个紧张而充实的学期送走了回首间可感欣慰欣慰的是自己较好的完成了本职工作取得了一定的成绩一课程教学工作本学期主要为04导游英语商务英语05级酒店管理等班级讲授《现代饭店管理基础》课程授课教师能综观教材内容根据课程目标对有关内容进行增减切合实际合理地制定授课计划很好地完成了课程的教学任务饭店是一个特殊的行业而《现代饭店管理基础》又是一个独特的学科体系授课中
课程教学总结 2014-2015 学年 第 1学期课程名称印染与织物后处理课程性质考查学分任课教师杨骏职称印染工程师开课系(部)材料与环保学院专业教研室染整教研室修读班级现纺121122考核类型 1.考式考核方式开卷 阅卷方式任课老师阅卷 命题方式自主命题 课程教学情况总结 教方面(课程教学大纲执行情况教学方法与手段教学条件和教学实施状况教材选用
课内比教学小结课内比教学是新课改背景下促进教师掌握新技能为重要抓手的活动也是提升教师业务素质增强使命紧迫感的一次活动在这次课内比较学活动中所有的老师积极参与了并充分展现了个人业务水平在这次活动中大家在比什么呢我有许多感受想与大家共勉 一课内比教学比教师的业务素质功底有多少每个老师站在同一舞台上把自己平生最优秀的一面展示给学生也展现给观课的老师们让观课教师身临同感取长补短张宗贵老师虽然是一名
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