单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教育科学研究方法广西师范大学教育科学学院 秦娟 qinjuan200312612教学周36学时1
如何论证课题如何论证课题5课题研究方案的基本格式(二)(一)问题的提出(二)文献综述(三)本文研究的目的与意义(四)本文研究的内容及论文框架 (五)本文研究的方法与步骤 (六)已有基础和条件分析(七)主要参考文献 15论文提纲的逻辑关系结构图从属论点问卷调查法:编制面向大学毕业生和用人单位的调查问卷主要围绕大学生的就业心态求职行为等方面进行调查同时分析用人单位的求贤心态与普遍标准访谈法:编制面向高
教育研究的选题与设计中央教育科学研究所 研究员华国栋全国超常人才专业委员会副理事长一教育研究的选题1. 选题的意义 2. 选题的原则 3. 建议要处理好几个关系 4. 重视在教育实践中选题 1. 选题的意义决定研究的价值:研究能否顺利完成影响每个人成长方向 许多科学家认为他们的成功之处不在于他们解决问题的能力而在于他们选择重大意义课题的能力这种能力既需要发挥创造性也需要遵循
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond LevelThird LevelFourth LevelFifth Level 教育科学研究专题舒志定1一教育科学研究规范二教育科学研究成果撰写内容提要2一教育科学研究规范(一)学术规范意义(二)学术规范要求3(一)学术规范意义规范一词的意思是标准
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中小学教育科研课题的选择和方案设计上海市教科院普教研究所《上海教育科研》编辑部胡兴宏2003年8月一中小学教师教育科研的意义与特点1中小学教师教育科研的意义发现规律获得教育科学研究的成果改进工作获得教育质量提高的成果提高自我获得教师专业发展的成果其中改进工作和提高自我更为重要 2中小学教师教育科研的特点中小学教师教育科研的实质
【如何选择教育研究课题】课题选择的意义一个好的研究课题应有的特点 教育研究课题的主要来源 选题的策略与程序 一课题选择的意义 科学研究始于问题选题决定教育研究的方向和水平 二 一个好的研究课题应有的特点问题必须有价值问题必须有科学的现实性 问题必须具体明确 问题要新颖有独创性问题要有可行性 如小学生课外活动方式调查研究课题研究对象:小学生研究内容:课外活动方式研究方法:调查研究再如作文与小
学校教育科研的选题与设计 张 才 龙(徐汇区教师进修学院教科室主任特级教师)一什么是学校教育科研 有计划有目的地探寻学校教育的规律并且将其纳入教育科学体系指导教育实践的过程二学校教育科研的选题1 什么是选题 按一定的原则选择研究课题的过程2教育科研的三大原则 科学性原则 理论依据 实际依据 法律政策依据 属于教育科学范畴实践性原则
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教育科学研究课题的确定与研究设计第一节 教育科学研究课题的选择一为什么要重视研究课题的选择科学研究始于问题发现并提出有意义的问题是科学研究的起点和归宿二选择科研课题必须遵循的基本原则1价值性原则课题必须有意义值得去研究能够满足社会发展的需要课题的价值一般
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级研究生如何选题和作开题报告唐朝枢1一充分发挥自己的学习主动性和创造能力1.尽快完成观念的转变: 从学生转变为科研工 从学习转变为研究探索园丁 培育苗圃但栋梁之材要在风雨中成长求学:求学生学变为学生追求科学(追求真理)克服现在学生的一些弱点:①天之娇子缺乏责任感②应试教育和就业问题缺乏对科学研究的激情③众多杂事众
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