相关文档

• 2009年秋数学质量分析.doc

  樊城区太平店镇中心小学2009年秋一年级数学期末测试质量分析?本次一年级数学期末考试试题是以《义务教育课程标准试验教科书》的要求为依据结合课改所倡导的新的教育理念以教材为基准考查学生注重从学生的实际出发以新课程为理念和检查学生应有的简单基本的数学素养为出发点力求体现全面性基础性灵活性实践性和综合性的特点全面考查学生对教材中数学基础知识的掌握情况简单基本技能的形成情况着重考查了学生的基本运算能力用数

• 2009年秋六年级数学期末考试质量分析.doc

  2009年春小学六年级数学素质水平测试质量分析基本情况：2009年秋小学四年级数学期终测试题由县教研室统一命题镇中心学校统一安排布署学区内实行交叉调考室均有邻近班级按姓氏首音字母顺序混合编排座次监考教师抽签决定监考场次阅卷时采取流水作业严格按标准答卷又不唯标准答卷鼓励学生思维创新所以这次期终考试成绩是真实可信的其具体情况如下：综合指数统计表：班级参考人数（人）及格人数（人）及格率﹪优分人数（人）优

• 2009年秋季三年级数学期末考试质量分析.doc

  2009年秋季三年级数学期末考试质量分析 2009年秋季我校各年级进行统一命题测试我校的试卷进行集中评改现根据三年级数学试卷内容和学生答卷情况作如下分析一成绩统计本次三年级数学学生共42人平均成绩分其中成绩优秀（85分以上）有26人优秀率﹪良好有6人不及格（60分以下）有1人及格率﹪总体情况良好二试卷分析试卷整体结构合理贴近教材的呈现方式层次清楚重点突出试卷重视考查学生掌握数学核心概念建立数感

• 横山2008年秋数学期末考试质量分析.doc

  #

• 2005年秋化学期末考试质量分析.doc

  #

• 2009年秋学期六年级数学期末质量监测卷面分析.doc

  2009年秋学期六年级数学期末质量监测卷面分析 古浪县希望小学 赵光峰一 命题的基本情况 本次数学试卷卷面分100分共六个大题题型和数量符合小学数学考试命题的基本要求和基本形式在考察数学基础知识基本技能基本思想和方法考察基本运算能力思维能力注重考查学生运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力是一份不错的试卷二主要成绩　 从学生

• 2009年秋学期六年级数学期末质量监测卷面分析.doc

  2009年秋学期六年级数学期末质量监测卷面分析 古浪县希望小学 赵光峰一 命题的基本情况 本次数学试卷卷面分100分共六个大题题型和数量符合小学数学考试命题的基本要求和基本形式在考察数学基础知识基本技能基本思想和方法考察基本运算能力思维能力注重考查学生运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力是一份不错的试卷二主要成绩　 从学生

• 2006年秋外小一年级数学期末考试质量分析.doc

  2007年秋龙塘小学一年级数学期末考试质量分析 彭显我校一年级班41名学生其中因病住院2人未参加考试实际参考人数为39名元月我校一年级进行了数学期末考试此次考试我们严格按市区教育局调考要求组织考试严肃考风考纪考试实行单人单座每班由二位教师负责监考任教一年级数学学科的

• 2009年玉溪市中考数学质量分析.doc

  2009年玉溪市中考数学质量分析玉溪市教育科学研究所 刘兰芝试题简析2009年玉溪市中考数学试题是云南省高中（中专）招生考试统一试题数学试题较好地体现《初中数学课程标准》的理念和新教材所要求的知识与内容试题充分体现以学生的发展为主学生的个性发展努力实现数学学科的基础性工具性与科学性着眼于全体学生的发展试题综合应用阅读理解题开放题应用题等多种形式的题目考查学生的能力试卷的语言图形文字准确规

• 2006――2007上学期期末数学试卷质量分析.doc

  2006――2007上学期期末数学试卷质量分析一 评价的目的：1. 全面考察学生的学习状况激励学生的学习热情促进学生的全面发展2. 教师反思和改进教学的有力手段二 数学试卷命题的指导思想：1. 有利于引导和促进数学教学全面落实《数学课程标准》所设立的课程目标有利于引导改善学生的数学学习方式2. 既要重视对学生学习数学知识与技能的评价也要重视对学生在数学思考能力和解决问题能力等发展状况的评价3. 面