相关文档

• 第十三章作业2014.doc

  第十三章 电磁感应一. 选择题1. 如图两根无限长平行直导线载有大小相同方向相反的电流I均以的变化率增长一矩形线圈位于导线平面内则(A) 线圈中无感应电流(B) 线圈中感应电流方向不确定(C) 线圈中感应电流为顺时针方向(D) 线圈中感应电流为逆时针方向 [ ]2. 将形状完全相同的铜环和木

• 第十章作业2014.doc

  第十章 静电场中的导体和电介质一. 选择题1. 有一带负电荷的大导体欲测其附近P点处的场强将一电荷量不是足够小的正点电荷 放在该点如图测得它所受电场力大小为F则(A) 比P点处场强的数值大(B) 比P点处场强的数值小(C) 与P点处场强的数值相等(D) 与P点处场强的数值哪个大无法确定 [ ]2

• 第十一章作业2014.doc

  第十一章 恒定磁场一. 选择题1．在一平面内有两条垂直交叉但相互绝缘的导线流经两条导线的电流大小相等方向如图在哪些区域中有可能存在磁感应强度为零的点(A) 在ⅠⅢ象限(B) 在ⅠⅣ象限(C) 在ⅡⅢ象限(D) 在ⅡⅣ象限 [ ]2. 载流导线在同一平面内形状如图在圆心O处产生的磁感应强度大小为(A) (B

• 第十三章的作业2.doc

  第十三章新课标下优秀体育教学设计案例（第二节）作 业作业：根据老师提供设计案例和视频，编写一份案例总结评析。箱上前滚翻（第二课次）教学设计一、指导思想本课依据《体育课程标准》的理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，学生的不同需求，激发学生的学习兴趣教学设计中，正确体现继承与发展的关系，注重学生的体验与感悟，将教、学、想、练相结合，促进学生学习能力的提高。

• 第十三章的作业1.doc

  第十三章新课标下优秀体育教学设计案例（第一节）作 业设计情景一的另一抽签题目《单手肩上投篮》的课时计划从以下八个方面考虑（写出课案）1设计理念：2学习内容分析3学生情况分析： 4体育学习目标的设计： 5体育教学方法的设计：6体育教学组织的设计：。7体育教学环境的设计：8体育教学评价的设计：

• 2014年_100期_基础化学作业_第十三章_.doc

  - 2 -100期《基础化学》作业题 第十三章可见分光光度法和紫外分光光度法1 用邻二氮菲测定铁时，已知每毫升试液中含Fe2+0500 ?g，用200 cm吸收池于508 nm波长处测得吸光度为0198，计算三(邻二氮菲)合铁(II)配合物的? (508 nm)。2 强心药托巴丁胺(M =270)在260 nm波长处有最大吸收，摩尔

• 第十三章作业排序.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十三章 作业排序 作业排序的概念 作业排序是主生产计划的具体执行计划它是在物料需求计划的牵引下把企业全年的生产任务具体地分配到各工作地(车间工段班组以至每台设备和工人)规定他们在月旬周日以至轮班和小时内的具体生产任务从而保证按品种质量数量期限和成本完成企业的生产任务1 编制企业各层次的生产

• 计量经济学第十三章、十四章作业.doc

  #

• 第十三章-作业成本法.ppt

  第十三章 作业成本法一、作业成本法产生的时代背景（一）技术背景二、社会背景三、传统成本计算方法的不适应性传统的成本计算方法是建立在“业务量是影响成本的唯一因素”这一假定基础之上，从而将成本的产生过程过分简单化。传统成本计算方法有以下不合理的现象：（1）用在产品成本中占越来越小比重的直接人工分配占越来越大比重的制造费用；（2）分配越来越多的与工时不相关的间接费用（如质量检验、试验、物料搬运和机器调整

• 13_第十三章tornado并作业.ppt

  12、tornadoTorando II嵌入式集成开发系统结构图 Torando II嵌入式开发系统Tornado软件工具包 Tornado Tools PackagesC DevelopersC++ DevelopersTornado Standard● Core toolsTornado Prototyper● Core tools● SimTornado Professional● Co