八年级物理(上)第五章第一节电荷导学稿执笔:八年级组 : 班级:【自主学习目标】1认识摩擦起电现象了解电荷的种类及电荷间的相互作用2了解验电器的原理及作用了解电荷量及其单位会使用验电器检验物体是否带电3了解原子结构及元电荷e=×10-19C知道摩擦起电及物体是否显电性的原因【重点难点】学习重点:两种电荷以及电荷间的相互作用规律学习难点:两种电荷以及电荷间的相
第五章第一节电荷导学案学校联中科目物理课题电荷课型预习展示课教师班级初二小组学生时间编号生:自学笔记一学习目标1掌握摩擦起电现象2掌握两种电荷以及电荷间的相互作用3知道验电器的构造原理电荷量及单位4了解原子结构元电荷任何带电体所带电荷都是e的整数倍5理解电荷在导体中定向移动练习1摩擦过的物体具有能__________的性质这就是摩擦起电现象自然界存在两种电荷与丝绸摩擦过的玻璃棒带的是_____
八年级物理教学通案(导学案)课 题 电荷 课 型新授课主备教师审核教师使用教师上课日期学习目标1.知识与技能 认识摩擦起电的现象了解电荷的种类及电荷间的相互作用 了解验电器的原理及其作用了解电荷量及其单位 了解原子结构认识元电荷自由电子和电荷的移动2.过程与方法 通过实验活动感受摩擦起
第十五章 电流和电路两种电荷班级 组别 【学习目标】1. 认识摩擦起电的现象了解电荷的种类及电荷间的相互作用是什么2. 了解验电器的原理及其作用了解电荷量及其单位3. 了解原子结构知道元电荷自由电子和电荷的移动【学习重点】电荷的种类及电荷间的相互作用【学习难点】自由电子和电荷的移动注意:任何情况下都不能把电源的两极直接连在一起【合作探究
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十五章 电流和电路第1节 两种电荷 小实验:1.用塑料尺笔杆与头发摩擦再靠近碎纸屑观察现象.2.用塑料梳子梳头发观察现象1.电荷:物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了
第十五章第一节《两种电荷》【学习目标】1.初步认识摩擦起电现象初步认识两种电荷及它们的相互作用认识电荷量及其单位2.了解电子是带电量最小的电荷认识原子的核式模型认识摩擦起电的本质3.认识导体和绝缘体了解金属中存在大量可以自由移动的电子【学习重点】1.两种电荷及它们间的相互作用2.电荷量及单位【学习难点】金属中的电子可以自由移动【导入新课】现代社会生活离不开电电是什么呢【合作探究】一两种电荷
第一节 两种电荷 新课导学案 : PAGE : PAGE 1学习目标学习重点明确摩擦起电的原因和现象理解电荷间相互作用规律明确原子内部结构和导体绝缘体的区别学习难点摩擦起电的原因验电器的使用和物体带电性质的判定学习过程【探究三】 验电器导体和绝缘体验电器是检验物体是否带电的仪器它主要由金属球金属杆和金属箔组成当带负电的物体接触到验电器的金属球时电子就会从
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 电荷主讲:韩洪泉人教版新课标八年级物理上册第五章《电流和电路》电在我们日常生活现代化社会中的应用:电 是 什 么第一节 电荷人教版新课标八年级物理上册第五章《电流和电路》一 电荷1摩擦起电:2)摩擦起电:1)电性:摩擦过的物体能吸引轻小物体我们就说物体带了电或者说带了电荷摩擦过的物体能吸引轻小物体的现象叫做摩擦起
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