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  班级量化管理细则?总则二第一条：为加强班级建设创设一个良好的学习环境形成健康向上的班级风貌特制定本班级量化管理条例第二条：本条例对本班有效所有班级成员都必须遵守第一章 班级精神第三条：自信自立励志合作竞争是本班的班级精神自信：自信是成功的前提所有的同学都应该树立坚定的自信心自立：自立是成功的基础每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力坚持自己的事情自己要独立的完成尽量的不依赖家长励志：要

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  四年一班学生量化管理细则?一管理目标：?? 为了加强班级管理力度促使学生自我管理自我教育自我约束促使学生良好行为习惯学习习惯道德素养的养成创设良好的班风和学风特制定本管理细则二实施办法：1在班主任老师的指导下实行值日干部负责制值日干部为每天量化成绩的统计者周末将成绩汇总一份交给班主任一份张贴在教室的班务公开栏内(注意：为班级每位学生都有监督权扣分权每周评分一次)2每位同学的基础分为100分根

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  三年级班级管理细则为了我们班在新得学期有个全新的改观更为我们班在新的学期成绩能有更大的进步经过在班会上全体学生共同谈论特做如下规定一处罚1按时上学有迟到一次扣除1分无故旷课扣除5分请假一次扣除2分2上学带零食的吃零食的一次扣除3分在学校买零食的一次扣除5分3从学校南边大坑玩耍的一次扣除10分4不遵守纪律和同学打架的发现一次扣除10分5教室和卫生区打扫不干净教室地面没按时洒水的一次扣除该小组8分个别

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