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学科:小学科学 年级:五年级 教材:青岛出版社 一 教案背景1.面向学生:□中学 小学 2.学科:小学科学3.课题:植物的花4.课时:15.课前准备:植物的花若干朵尖头镊子 学生课前准备: = 1 GB3 ①镊子放大镜刀片等 = 2 GB3 ②查询百度收集的有关植物的图片和有关知识③查询百度收集的有关植物的图片和有关知识教师课前准备: = 1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级项目4屋顶花园植物的栽植与养护一屋顶绿化的意义 (一)屋顶绿化的概念 屋顶绿化是指植物栽植于建筑物的平屋顶上的一种简单的绿化形式 以建筑物顶部为载体以植物为主体不与自然土壤接触的绿化方式是多种屋顶种植方式的总称 位于建筑物顶部不与大地土壤连接的花园叫屋顶花园合理利用城市上层
交谈中请勿轻信汇款中奖信息勿轻易拨打陌生???汴caogen(1325124014)?2012-5-24?20:27:04你们那里暖和和往事一起吹(1845487296)?2012-5-24?20:28:40对已经30多度了如果是红的就更好了??汴caogen(1325124014)?2012-5-24?20:29:20我的移栽后长了好多枝条还没有见花蕾??汴caogen(1325124014
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以下植物排列大致按照乔灌木-草本地被-藤本的顺序一月开花的植物:中国水仙——石蒜科——(1-3月)炮仗花———紫葳科——(1-6月)白千层———桃金娘科——(1-2月)二月开花的植物:木棉————木棉科——(2-3月)深山含笑——木兰科——(2-3月)老鸦瓣———百合科——(2-3月)梅—————蔷薇科——(2-3月)迎春————木犀科——(2-4月)?尺素??发贴:?407?2008-05
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《植物的花》说课稿 临邑镇中心小学张宗燕各位各位老师:今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学五年级科学下册第三单元第三课《植物的花》下面我就从以下几方面对本节课的教学设计进行简要说明一设计理念小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程科学素养的内涵非常丰富其基本要素是:对科学知识的积累和应用对科学探究的过程和方法的了解和实践对与科学相关的积极向上的
植物的繁殖和花一名词解释繁殖 营养繁殖无性繁殖有性生殖花单体雄蕊四强雄蕊 子房心皮10.胎座11.花程式12.花图式13.无限花序与有限花序二判断与改错(正确打错误打×) 1.单子叶植物没有形成层所以不能进行嫁接( ) 2.嫁接可克服种子繁殖不能保存亲代优良品质的缺点( ) 3.既有花警又有花冠的花称为重瓣花( ) 4.子房的心皮数目一定等于子房室数( )单雌蕊子
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