小学《体育与健身》课教案 二年级 执教者:徐英教材传球:原地双手胸前传接球 游戏:赶小猪回家课的任务进一步巩固和提高传球的动作质量发展学生的上肢力量及协调能力初步学会游戏的方法和规则培养学生积极参与自主学习和创新合作的精神及对体育健身的兴趣课的部分时间分配课的内容
《体育与健身》课教案年级四人数周次十七课时50课型基本内容Ⅰ实践执教日期主题教学内容走和跑:1000米慢跑2——2球类综合活动教学重点持续耐久的跑教学难点耐力跑中呼吸节奏的控制教学目标学会在1000米慢跑的呼吸方法和体力分配方法学会球类活动的方法发展耐力素质和手臂腿部力量发展身体协调性形成吃苦耐劳的品质在活动中积极与他人合作添加:学会鼓励伙伴课序教学内容时间教学实践生理负荷教学形式实施要点
体育与健身课时教案年级七年级内容主题篮球:复习原地运球学习直线运球接力跑:重点运球的手型按拍球的部位力量难点原地和行进间交替进行护球尽量眼睛注意前方学习目标认知目标:了解本课的练习方法明确篮球原地运球直线运球的技术原理及作用能正确区分原地运球和直线运球的不同之处认识篮球运动的目的是全面发展身体素质增进健康技能目标:通过本课的练习使85以上的学生正确掌握原地运球技术75以上的学生在一定速度中能
小学《体育与健身》课时计划积极参与快乐学习课的设计一指导思想世博会既是一项世界性的非贸易性的大规模的产品展示和技术交流活动又是宣传人类精神文化传播爱的载体促使世界温馨和谐发展2010年上海将举办主题为城市让生活更美好的世博会其意义是让人与自然人与社会人与人之间的和谐相处让小学生化身世博使者承载爱传播爱来迎接上海世博会本课以贯彻健康第一的指导思想和素质教育的要求改进教学方法创设生动活泼的教学氛
小学《体育与健身》课时计划年级四年级人数24人日期08616执教人班级⑶课的类型综合实践周次14课 次43学习内容跳跃:跳上成跪撑跪跳下 3——(2)跑与游戏:造长城 1——(1)重点弹性屈伸压腿提膝难点上下肢协调配合学习目标1在支撑跳跃学习中知道身体向前跳下的动作80的学生能做出完整动作发展学生下肢力量和身体协调配合的能力2在学练中能运用保护与帮助的方法增强
体育与健身课时计划年级人数日期执教班级组班形式周次课次内容主题重点难点学习目标课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度场地器材安全保障预计练习密度强度全课内容主题课后小结 : : :
《体育与健身》课教案8周次二课次1班次教 材内 容武术:弓步双冲拳123节(6—2) 拓展:篮球 双手胸前传接球(20—2)课的目标身体发展: 发展学生的上下肢力量和身体协调性素质能力发展:学会弓步双冲拳的基本动作及初步学习排球的垫球技术心理发展:养成自觉锻炼的习惯社会适应:培养学生乐于合作善于学习的思想品质 程序教学内容时间次数教 师 的 教学 生 的 学组 织 队形一常规小干部
健康的身体是一切的前提转眼间这学期又已经接近尾声体育课也即将结课这学期我选修的是健身与保健这是一门教导我们合理锻炼身体强身健体的一门课上课时老师就说过合理的健身才能达到身体锻炼的效果健康不但意味着不生病不虚弱而且意味着身心及社会生活都处于完全健康的状态我认为一个健康的人应该具有以下几点:(1)健壮的体魄(2)良好的心理素质(3)高尚的道德情操(4)良好的的协作能力简单的说一个健康人应是:体质良好体
小学体育与健康教案(水平一)五 步 拳授课人:赵天飞 班级:五年级二班 授课人数: 人教学领域目标运动参与让学生体验参与体育活动的乐趣使学生对体育课产生浓厚的兴趣培养学生良好的体育锻炼习惯运动技能指导学生练习武术的基本技术和自学武术五步拳自己对动作原有理解的基础上完成动作然后授予其正确的动作使之有比较记忆加深身体健康通过练习使学生掌握五步拳发展学生的速度灵敏力量协调和柔韧等
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