《经济生活》部分第一单元1纸币含义的修改:当今纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的 2删除教材中买方市场和卖方市场这两种说法3价格变动对生产的影响表现内容:原来为调节生产规模提高劳动生产率促使企业生产适销对路的高质量产品现在改为调节产量调节生产要素分配4消费水平受很多因素的影响其中主要是居民的收入和物价总体水平删除其中的物价总体水平5删除 按照消费对象分消费可以分为有形商品消费和劳务消
2013年高中政治教材修改《经济生活》部分细化1 P5:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品就是货币修改为这些从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品就成为货币2 P6:删除货币执行价值尺度职能时并不需要现实的货币只需要观念上的货币和货币执行流通手段职能时必须用现实的货币不能用观念上的货币这两个自然段3 P8:纸币是由国家(或某些地区)发行的强制使用的价值符号修改变当今纸币是由国
品质来自专业信赖源于诚信 金太阳新课标资源网 .jtyjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2013年高中政治教材修改解读《经济生活》部分第一单元1纸币含义的修改:当今纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的 2删除教材中买方市场和卖方市场这两种说法3价格变动对生产的影响表现内容: 原来为调节生产规模提高劳动生产率促
#
2018年秋季高中政治教材必修1《经济生活》修改说明页码原文改动致同学们部分倒数第4行法律意识法治意识致同学们部分倒数第3行中国特色社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求致同学们部分倒数2行促进国民经济持续健康发展促进中国特色社会主义新时代国民经济持续健康发展致同学们部分倒数第1行科学发展观新发展理念如何阅读这本教材部分第2行都用各自的序言用序言目录
高中政治教材解读 商品经济社会主义制度相结合1基本经济制度——所有制公民的政治生活市场:利与弊调节方式宏观调控坚持人民民主专政人民检察院性质各民族共同繁荣成员国际关系原则 商品经济 国家机关人创造特点实质意义怎么样特征集中表现怎么样丰富多彩喜和忧多层次和多样化社会主义核心价值体系经济生活马克思主义哲学哲学产生的条件:3个唯物的辩证法运动和规律实践实践决定认识联系观矛盾观历史观<高考
教师资格认定怎样准备试讲 教师资格证考试中的说课即是所谓的试讲环节不是对课文进行深入浅出的分析而是要你在讲台上说出你怎么给学生讲课 说课是先在指定教室候考到时间老师带去抽文章然后在专门的备考教室准备50分钟之后到说课教室说课10-15分钟 关于说课准备: 首先考试的教材是高二的与你要考的科目相应的教材比如考语文考试就用高二的语文教材其次是可以选上下册即可以选上册可以选下册不指
第一章 关于政治的科学统领科学政治学:就是研究谁得到什么如何得到为什么千万不要对事实发火:运用我们的理性描绘事物真相研究政治要采用自然主义的方式不要对我们的所见所闻愤恨不已而要努力去理解它是怎么变成这样的政治科学涉及所有其他的社会科学:历史人文地理学经济学社会学人类学心理学(选择判断)政治科学的基本概念:合法性主权性权威合法性:人们内心的一种态度即认为的统治是合法的公正的(有些国家强有些
18届高考政治备考:2018宪法修改一【背景材料】修宪是2018年两会的重中之重之前中央公布了修宪建议前天修宪的草案也已经向社会公布全国人大常委会副委员长兼秘书长王晨向十三届全国人大一次会议作了草案的说明其实早在3月1日当时的《人民日报》3版要闻刊登了一篇轩理的署名文章内容就是对修宪的四个问题的解释这篇文章可以说是来自官方的对修宪问题最权威的解读不可不读文章涉及的四个问题是:1解释为什么要把
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报