相关文档

• 百分数-问题解决_例5_.ppt

  问题解决 例5百分数（二）某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。问题：在A、B两个商场买，各应付多少钱？选择哪个商场更省钱。追问：谁能用自己的话说说“满100元减50元”是什么意思？预设：就是在总价中取整百元部分，每个100元减去50元，不满100元的零头部分不优惠。一、探究满几减几的问题2 暴露思维，组织

• _百分数-问题解决_例5_.ppt

  #

• 例5_解决问题.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20以内的退位减法例5 解决问题一计算铺垫导入新知12－811－212－313－415－712－614－513－715－912－416－813－6499986966887问题：能说说你是怎么计算的吗二学习新知自主探究(一)仔细观察收集信息问题：1. 看到

• 例5_解决问题.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20以内的退位减法例5 解决问题一计算铺垫导入新知12－811－212－313－415－712－614－513－715－912－416－813－6499986966887问题：能说说你是怎么计算的吗问题：1. 看到这个热闹而激动的场面你知道了什么2. 谁

• 解决问题_例5_.ppt

  解决问题（例5）长方形和正方形恩平市年乐学校用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？一、审读题意，交流理解追问：要解决的问题是什么？问题：你都知道了什么？用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？一、审读题意，交流理解一、审读题意，交流理解问题：谁能完整地说一说这道题的意思？用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正

• 百分数问题解决例5.ppt

  追问：谁能用自己的话说说满100元减50元是什么意思问题：如果两个品牌都有一双标价260元的鞋哪个品牌更便宜预设：在解决折上折的问题时要乘两次折扣

• 百分数问题解决例5.ppt

  问题解决 例5百分数（二）某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。问题：在A、B两个商场买，各应付多少钱？选择哪个商场更省钱。追问：谁能用自己的话说说“满100元减50元”是什么意思？预设：就是在总价中取整百元部分，每个100元减去50元，不满100元的零头部分不优惠。一、探究满几减几的问题2 暴露思维，组织

• ⑻用百分数解决问题(例3).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用百分数解决问题(例3)人教版六年级数学上册第五单元你会计算吗40×25150×390×1201光明小学六年级有学生300人五年级的人数是六年级的 五年级有学生多少人 答：五年级有250人1光明小学六年级有学生300人五年级的人数是六年级的 80 五年级

• 用百分数解决问题例2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用百分数解决问题例2一个乡去年原计划造林12公顷实际造林14公顷实际造林比原计划多百分之几原计划：实 际：12公顷14公顷实际比原计划多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公顷数占计划的百分之几 是求多的公顷数与计划造林数的比要以原计划造林的公顷数(12公顷)作为单位1求(14－12)是12的百分之几用除法计算(14－12)

• 用百分数解决问题(例3).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 找出下面各题的单位1 1甲数比乙数多25 2六(5)班有男生20人女生比男生少 女生有多少人复习：复习：1光明小学六年级有学生360人五年级的人数是六年级的 五年级有学生多少人 答：五年级