相关文档

• 十二项育人制度图片.doc

  家庭困难学生资助公平公开公正班级导师在研究班级学生学情导师与学生交流沟通学安全讲安全安全落实全员目标责任制安全教育日活动启动仪式落实违反校规校纪惩戒制度新学期我们宣誓：做勤奋学习遵规守纪的模范掌握科学的学习方法养成良好的学习习惯家校联合用心沟通亲子共成长让我们共同托起明天的太阳（教师与家长交流互动） :

• 育人为本十二项基本制度.doc

  全员育人导师制度按照对学生思想引导心理疏导生活指导学习辅导的原则特制定本全员育人导师制度：? (1)受导学生的思想品德行为上的细节表现帮助并指导受导学生形成良好的思想道德品质和行为习惯? (2)关心受导学生的身心健康对受导学生进行心理疏导和健康指导? (3)关心受导学生的学业进步及个性特长发展帮助受导学生明确学习目的端正学习态度并指导他们改进学习方法提高学习能力和学习效率? (4)指导受

• 十二项制度包含流程图.doc

  十二项制度目录一 首次供货单位授权和资质审核制度 二 进货验收验证制度 三 仓库管理及出库复核制度 四 验光配镜操作程序 五 设备使用维护保养制度 六 环境人员验光设备的卫生制度 七 不合格产品的处理制度 八 售后服务制度 九 用户投诉处理制度 十 各类人员岗位责任制度 十一 人员培训制度 十二 体检制度首次供货单位授权和资质审核制度(仓库用)一 本(店)对首次供货单位要获得授权并签订质

• 文登小学育人为本十二项基本制度.doc

  文登小学育人为本十二项基本制度二0一一年五月二十日全员育人导师制度实施方案为更加有效地实施因材施教促进我校学生健康成长根据青州市教育局《关于印发在全市教育系统深入开展转变教育发展方式努力办好人民满意教育主题实践活动的实施方案的通知》和青州市教育局《关于在全市中小学建立全员育人导师制的指导意见》的精神学校决定在已经开展的八类需特别群体学生教育活动的基础上进一步健全教育措施实施全员育人导师制

• 弥河初中育人为本十二项基本制度.doc

  目录1全员育人导师制 1(1)弥河初中全员育人导师制度实施细则(2)弥河初中需特别八类学生成长措施(3)弥河初中加强八类需特别的学生教育工作的实施方案2弥河初中学生安全全员目标责任制度 93弥河初中家长参与学校管理制度

• 三十二项制度.doc

  北京宏福建工有限丰南项目部消防保卫管理制度现场内建立健全消防保卫小组和义务消防队并设专人负责建立干部值班制度和记录大门外有门卫昼夜值班和记录现场有护场人员外包队进场前必须办理好有关手续并进行消防保卫教育考试现场内配备了足够的消防器材和设施经常检修确保安全有效消防道路畅通无阻现场设立了吸烟室和消防标志等现场内严禁吸烟重点部位配置相应的消防设施和标志并有专人负责工程内不准作仓库和住人不准存

• 十二项核心制度.doc

  医疗质量和医疗安全核心制度首科首诊首问负责制危重患者抢救制度病历书写制度分级护理制度三级医师查房制度查对制度值班与交接班制度疑难病例讨论制度术前病例讨论制度死亡病历讨论制度会诊制度技术准入制度 :

• 十二项核心制度.doc

  一首诊负责制度（一）第一次接诊的医师或科室为首诊医师和首诊科室首诊医师对患者的检查诊断治疗抢救转院和转科等工作负责（二）首诊医师必须详细询问病史进行体格检查必要的辅助检查和处理并认真记录病历对诊断明确的患者应积极治疗或提出处理意见对诊断尚未明确的患者应在对症治疗的同时应及时请上级医师或有关科室医师会诊（三）首诊医师下班前应将患者移交接班医师把患者的病情及需注意的事项交待清楚并认真做好交接班记录（四

• 法制教育图片.doc

  Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

• 法制教育图片.doc

  法制教育图片 :