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课题:10.北京备课人:杨新云学习内容:10.《北京》学习目标:认识央瓦等13个生字读课文了解课文内容激发学生对北京的热爱重点难点:了解课文内容激发学生对北京的热爱学习过程: 情境导入:今天我们大家一起到北京去旅游一番一定会很开心的试着把课文读一遍说一说课文主要讲了什么并画出生字感知学习:1. 读生字: 央 瓦 庄 严 阔 碑
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2010年理综试题(北京卷) 6(10北京)下列有关钢铁腐蚀与防护的说法正确的是 A.钢管与电源正极连接钢管可被保护 B.铁遇冷浓硝酸表面钝化可保护内部不被腐蚀 C.钢管与铜管露天堆放在一起时钢管不易被腐蚀 D.钢铁发生析氢腐蚀时负极反应是Fe-3e-=Fe37(10北京)下列物质与常用危险化学品的类别不对应的是 A.H2SO4NaOH——腐蚀品 B.CH4C2H4——易燃液体 C.CaC2
10. 北京教学目标: 1.认识13个生字会写10个字 2.正确流利地朗读课文 3.激发热爱祖国首都的意识和感情 教学重点:认识生字会写生字正确流利地朗读课文 教学难点:有热爱祖国首都的意识和感情 四 教学过程 第一课时 一导入 1.播放歌曲《北京欢迎您》配图欣赏接下来老师来当导游领大家一起去北京旅
一教案背景:1面向学生:小学 学科:语文2课时:第二课时3学生课前准备:(1)初读课文了解大意搜集北京的图片知识等相关(2)认出本课要认的生字写出本课田字格中10个生字二教学课题人教版二年级上册第三单元课文《北 京》三教材分析:《北京》是人教版二年级上册第三单元的一篇讲读课文这个单元的主题是爱祖国 课文共5个自然段第1自然段指出北京是我国的首都最后一段是全文的总结抒发了赞美和热爱
课题2008北京备课日期教学目标1学会本课生字认识1个偏旁理解由生字组成的词语2通过综合实践活动使学生进行了语音训练并在创设的情境中内外运用3初步认识我国申奥成功的意义激发学生从小为2008北京奥运出力的热情教学重难点1熟读课文理解课文的思想内容2体验文中所蕴含的爱国主义的激情教学准备生字卡片挂图教学时间2课时教学过程第一课时教学目标学会本课生字认识1个偏旁理解由生字组成的词语2正确流利地朗
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