第六单元:?有余数的除法教材分析本单元内容是表内除法知识的延伸和扩展是在表内除法的基础上进行教学的教学内容包括体会余数的含义及利用有余数的除法解决问题两大部分内容教材注重联系学生已有的知识和经验结合具体情境选择数目小学生熟悉的事物作为例题配以实物图让学生理解有余数除法的意义掌握有余数除法的计算方法学情分析本单元教学有余数的除法是在学生已学过表内乘除法的基础上学习的内容包括有余数除法的认识和有
有余数的除法有余数的除法一、观看动画,引出活动 二、摆一摆,比较感知(一)摆一摆,回顾除法意义6÷2=3(盘)二、摆一摆,比较感知(一)摆一摆,回顾除法意义二、摆一摆,比较感知(二)摆一摆,解决新问题把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。二、摆一摆,比较感知(二)摆一摆,解决新问题二、摆一摆,比较感知(三)比一比,初步感知有余数除法的意义6÷2=3(盘) 7÷2=3(盘) ……1(个) 二、摆一摆,比较
第六单元:?有余数的除法教材分析本单元内容是表内除法知识的延伸和扩展是在表内除法的基础上进行教学的教学内容包括体会余数的含义及利用有余数的除法解决问题两大部分内容学情分析本单元教学有余数的除法是在学生已学过表内乘除法的基础上学习的内容包括有余数除法的认识和有余数除法的竖式计算以及用有余数的除法解决问题学生在前一阶段刚学会表内除法已经接触过许多正好全部分完的事例但二年级学生的思维还是以具体形象
(三)讨论辨析3. 至少要运多少次啊你是怎么想的2. 还余下1元呢应该再加上1个面包吗 22个学生去划船每条船最多坐4人他们至少要租多少条船
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欢迎:预课提供小学阶段基础教育预习功课免费上预课欢迎预课:yukexuexi绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 第六单元检测一直接写出下面各题的商和余数二想一想填一填1.看图圈一圈填一填个珠子每8个穿一串可以穿( )串还剩( )个3.把一堆桃平均分给6只小猴如果有剩余最多剩( )个最少剩( )
二年级下册有余数的除法巩固练习一先圈一圈再填空1. 11棵 每2棵一份分成了( )份还剩( )棵11÷2□(份)…… □(棵) 块 平均分成4份每份( )块还剩( )块13÷4□(块)……□(块)3. 14只小鸭每( )只一份有( )份还剩( )只 15÷□□(份)……□
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人教版二年级下册有余数的除法(6)一先圈一圈再填空241. 11棵 每2棵一份分成了( )份还剩( )棵11÷2□(份)…… □(棵) 块 平均分成4份每份( )块还剩( )块13÷4□(块)……□(块)3. 14只小鸭每( )只一份有( )份还剩( )只 15÷□□(份)……□(只) 14只小鸭
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