第二章 相互作用 共点力的平衡 一单项选择题(本题共4个小题每小题4分共16分.每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求)1.(2010·福州模拟)两个相同的可视为质点的小球A和B质量均为m用长度相同的两根细线把AB两球悬挂在水平天花板上的同一点O并用长度相同的细线连接AB两个小球然后用一水平方向的力F作用在小球A上此时三根线均处于伸直状态且OB细线恰好处于竖直方向如图1所示.如果两小球均
第二章 第三讲 受力分析共点力的平衡一单项选择题(本题共5小题每小题7分共35分) 1.(2008·山东高考)用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体静止时弹簧伸长量为L.现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体系统静止时弹簧伸长量也为L.斜面倾角为30°如图1所示.则物体所受摩擦力 ( )A.等于零B.大小为eq f(12)mg方向沿斜面向下C.大小为eq f(r(3)2)mg方向
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第二章 第一讲 重力弹力摩擦力一单项选择题(本题共5小题每小题7分共35分) 1.(2010·郑州模拟)如图1所示质量为m的小物块静止地放在半径为R的半球体上小物块与半球体间的动摩擦因数为μ小物块与球心连线与水平地面的夹角为θ则下列说法正确的是( )A.小物块所受摩擦力大小为μmgsinθB.小物块对半球体的压力大小为mgcosθC.小物块所受摩擦力大小为mgsinθD.小物块所受摩擦力大小
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级金版教程 高三物理 必修一第二章 相互作用单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级金版教程 高三物理 必修一第二章 相互作用基础知识梳理易错易混分析限时规范特训随堂针对训练考技案例导析必 修 一第二章 相互作用 第3单元 受力分析 共点力的平衡
2011年物理一轮精品复习学案:第3节 受力分析共点力的平衡【考纲知识梳理】一受力分析1定义:把某个特定的物体在某个特定的物理环境中所受到的力一个不漏一个不重地找出来并画出定性的受力示意图对物体进行正确地受力分析是解决好力学问题的关键2相对合理的顺序:先找(电场力磁场力重力)再找接触力(弹力摩擦力)最后分析其它力3为了在受力分析时不多分析力也不漏力一般情况下按下面的步骤进行: (1)确定研究
金太阳新课标资源网 3.近年高考涉及到平衡问题的题型除选择题外单独命题情况较少主要是在解题过程中需要对物体进行受力分析涉及到各种力作用下的物体平衡问题往往需要运用整体法隔离法正交分解法矢量三角形法或图解法进行求解此类命题对同学们的分析和综合能力要求较高.【思维拓展】此题见于人教版大纲版P73例2是平衡问题中的常见模型.多力作用下的共点力的平衡问题可以认为是高考试题中多力平
第二章相互作用 力与平衡第1节常见的几种力例1关于物体的重力和重心下列说法正确的是( )A 参加2010年智利地震的救援工作的汽车的重力方向指向地心B 一架飞机在机场同一地点起飞时比降落时受到的重力大C 整装待发的装甲车对地面的压力就是它受到的重力D 物体的重心不一定在物体上【点拨】(1)明确重力的定义和决定因素(2)明确影响重心位置的因素(3)明确重力的定义及含义【解析】物体所受重力的方向是竖直
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