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教师要做教学的有心人多年来的教学实践的经验告诉我们做教师要做一个有心人要怎么做到有心呢那就是平时要注意收集和整理学生作业当中的典型错误我们学校有一位老教师在执教100加减法复习课之前就从平常收集到的10道典型错题为例来逐个分析错误的原因最后总结了三个错因:计算方法错误粗心引起的错误20以内进位加减法掌握不扎实引起的错误这样老师才能在查漏补缺时做到有得放矢让错误真正成为有效的教学资源 :
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用心做好教师 ————读《师德培育与生成》有感柯桥区安昌镇中心小学 俞妙玲 15257562705 长长的暑假中我翻阅了《师德培育与生成》被书中一句句真切的话语一个个经典的案例深深地吸引从中受益匪浅该书从德者业之本业者德之著(师德概述)育人必
要重点教育孩子做到 六不:不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳不在无家长或教师带领的情况下游泳不到无安全设施无救援人员的水域游泳不到不熟悉的水域游泳不熟悉水性的学生不擅自下水施救 :
灰墩中心小学教学工作督查做到三个一涟水县灰墩中心小学高度重视教学工作的常规管理在督查中切实做到三个一即:该校所有校每周随机听一节常态课及时指出优缺点并进行随堂检测每周抽查教师一样七认真工作当时作出评价并提出整改意见每周抽查课一节从教案准备执行常规媒体使用等方面进行评价通过督查该校已经形成了教风正学风浓的良好氛围(胡恒山 汪建军) :
学校对科研的要求:项目及经费成果获奖
注重心理教育做到因人施教学生的心理是现代教育对教师的新要求现代教育的发展要求教师不仅仅是人类文化的传递者也应当是学生心理的塑造者是学生心理健康的维护者作为的班主任能否以科学而有效的方法把握学生的心理因势利导地促进各种类型学生的健康成长将对教育工作成败有着重要影响如何正确地进行心理上的辅导与疏导培养学生健康的心理和健全的人格呢1一把钥匙开一把锁努力做到因人施教每个学生的素质才能知识个性和兴
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