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  磁现象1．具有磁性的物体叫做____ ．磁体上磁性最强的部分叫做__ _．原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做__ __．2．可以自由转动的小磁针静止时指南的一端叫__ _极用符号__ _表示指北的一端叫_ __极用符号__ _表示．同名磁极相互__ __异名磁极相互__ __．3．磁体周围存在着一种看不见的特殊物质叫做__ __．磁体之间的_

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• 20.1 磁现象 磁场　　　教案.doc

  一磁现象 磁场教学目标：1知识和技能知道磁体周围存在磁场知道磁感线可用来形象地描述磁场知道磁感线的方向是怎样规定的知道地球周围有磁场以及地磁场的南北极2过程和方法 观察磁体之间的相互作用感知磁场的存在3情感态度价值观通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就进一步提高学习物理的兴趣重难点：磁场磁感线的含义知道磁场间的作用教学器材：电脑平台磁体小磁针教学课时：2时教学过程：一前提测评：无二导学达

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• 《9.1磁现象》教案.doc

  磁现象 新店坪中学 刘开军（一）教学目标一知识与技能1.知道磁体有吸铁（镍钴）性和指向性2.知道磁极间的相互作用3.知道磁化现象二过程与方法通过实验探究总结的方法得出磁现象的知识三情感态度与价值观培养学生利用实验研究物理知识的方法并且能够利用物理知识解决实际问题（二）教学重点与难点 重点：认识磁体的基本性质 难点：从物理实验中总结物理知识（三）教具学生：磁铁性质实验盒图

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  《磁现象》教学设计河北省武安市实验中学 李子明课题第九章：电与磁?? 第一节：磁现象学习目标知识目标：?1．知道磁体有吸铁性和指向性?2．知道磁体间的相互作用规律?3．了解磁化现象过程方法：?体会运用实验来研究感知物理问题的方法情感目标：?1．了解我国古代的科技成就对航海事业的发展做出的贡献对学生渗透爱国主义思想教育?2．使学生养成良好的科学态度和求是精神学习重点磁性磁化的概念磁体间的相互作用规律

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  【课标点击】 1．知识与技能：知道磁体周围存在磁场知道磁在日常生活工业生产和科研中有着重要应用知道磁感线可用来形象地描述磁场知道磁感线的方向是怎样规定的知道地球周围有磁场以及地磁场的南北极．2．过程与方法：观察磁体之间的相互作用感知磁场的存在．经历实验观察总结类比的过程学习从物理现象和实验中归纳规律初步认识科学研究方法的重要性3．情感态度与价值观：使学生在经历分析观察的过程中体会到学习探究的乐趣．

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• 160015_磁现象和磁场教案.doc

  磁现象和磁场 教案★教学目标(一)知识与技能1列举磁现象在生活生产中的应用了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响与磁相关的现代技术发展2知道磁场的基本特性是对处在它里面的磁极或电流有磁场力的作用.3知道磁极和磁极之间磁极和电流之间电流和电流之间都是通过磁场发生相互作用的(二)过程与方法利用电场和磁场的类比教学培养点拨的比较推理能力(三)情感态度与价值观在教学中渗透物质的客