1—5的乘法口诀练习 班级:______________:_____________成绩:_______________ 一看谁算得又快又准5×4 5-4 3×4 3×3 3×3-95×5 5×2 65 2×3 2×484×4 1×5 88 55
乘法口诀练习题班级 一填空二(??? )一十?? ? 三(??? )十五??????? ( )二十五 ??? ???? ?三三( ) 四(??? )二十?(??? )四得八????????三(??? )十二? ( )十六 三五(
1—5的乘法口诀练习班级:______________:_____________成绩:_______________ 一看谁算得又快又准5×4 5-4 3×4 3×3 3×3-95×5 5×2 65 2×3 2×484×4 1×5 88 55 4×5-
1—5的乘法口诀练习班级:______________:_____________成绩:_______________ 一看谁算得又快又准5×4 5-4 3×4 3×3 3×3-95×5 5×2 65 2×3 2×484×4 1×5 88 55 4×5-
2×2=二四得八
看图列式计算1 ( )个( )加法算式 乘法算式 或 2 加法算式 乘法算式
补充练习五15乘法口诀练习一填空题1把乘法口诀填写完整并根据一句口诀写出两道乘法算式四( )二十( )四十二二( )得六( )三得九2在〇里填上><或=2×3〇9 3×4〇10 4×4〇16 3×3〇103在〇填上-或×(12分)3〇3=6 4〇5=20 4〇2=2 3〇3=9 4〇2=8二计算2×4= 3×5=
1—5的乘法口诀练习 :_____________ 一看谁算得又快又准5×4 3×5 2×5 1×2 2×3 3×5-95×5 1×5 3×2 2×48 2×3 5×3 4×5-10 2×2 2×3=
桂花中心完小集体教案(数学)课 题 练习课 型练习课 时第7课时 年 级 二 年 级执 教刘孝敏时 间2014- -教学目标知识与技能:熟背5的乘法口诀并运用口诀计算乘法过程与方法:运用口诀计算乘法情感态度与价值观培养学生运用数学知识解决实际问题的能力重点熟背5的乘法口诀教具难点运用口诀计算乘法学具检测题第 页的的内容板书设计练习一共有多
教学内容5的乘法口诀练习(P52—53)课时安排第5课时共12 课时上课时间教学目标在练习中熟记5的乘法口诀并能用乘法口诀熟练地进行计算形成利用口诀计算乘法的能力在丰富多彩的形式中感受学习数学的趣味和乘法的简便能用乘法解决简单的实际问题教学重点熟记5的乘法口诀并能用乘法口诀熟练地进行计算教学难点熟记5的乘法口诀并能用乘法口诀熟练地进行计算教学准备多媒体课件 修改意见教学过程(包括作业设计)一
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