课 题§ -2合并同类项学习内容学习目标1.进一步理解同类项的概念能识别同类项.2.会合并同类项并将数值代入求值.3.知道合并同类项所依据的运算律.学习重难点会合并同类项并将数值代入求值.订正栏一课前预习1.下列各题合并同类项的结果对不对若不对请改正.(1) (2)(3) (4)2.先标出下列各多项式的同类项再合并同类项.(1)(2)3.
课 题§去括号学习内容学习目标1.在具体的问题中体会去括号的必要性能初步利用运算律去括号.2.在现实问题中理解总结去括号法则并能利用法则解决简单的问题.培养学生代数推理能力.教学重点:括号前是负号时去括号后原括号里的各项符号都要改变.教学难点:利用运算律去括号. 订正栏一课前预习1.化简的结果是( ). .当时[]等于( )A.-7
课 题§ -1合并同类项 学习内容学习目标1.让学生能在现实情景中进一步理解用字母表示数的意义发展符号感.2.理解同类项的含义培养学生的分类归纳能力.3.能正确地合并同类项.学习重难点同类项的定义以及合并同类项的法则. 订正栏一课前预习1.怎样计算这个学校的占地面积.可以看成4块长方形的面积和 也可以看成是一个整体大长方形的面积
导学案简单的旋转作图教学目标:1.简单平面图形旋转后的图形的作法.2.确定一个图形旋转后的位置的条件一回顾旧知1旋转的概念:2旋转的性质:3做一个角等于已知角已知∠AOB求作∠COD=∠AOB 二尝试解决大家来看一面小旗子把这面小旗子绕旗杆底端按顺时针方向旋转90°后这时小旗子的位置发生了变化形成了新的图案你能把新的图案画出来吗三探究旋转作图方法例1 如图△ABC绕C点旋转后顶点A的对应点为点D
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《劝学》学案荀子学练目标1. 知识目标掌握文中出现的大量文言实词如利备望用疾致假绝兴功强间等文言常用虚词如于者而古今字和通假字如有(又)暴(曝)生(性)輮(煣)知(智)乎(于)等2. 能力目标本课在阐述事理论证观点时大量使用比喻论证的手法和比喻论证的特点了解荀子有关学习的意义作用和学习应持有的态度的论述明确学习的重要性以及学习必须积累坚持不懈专心致志的道理课内知识精粹文学文化常识荀子(约公元前31
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34课导学案同学们第34课都是关于读书文章书籍是人类进步的阶梯书是全世界的营养品我们要爱读书更要会读书这两课就告诉读书我们的衣橱和方法请同学们认真阅读课文完成下列题目.一认真阅读《走遍天下书为侣》完成以下练习1出下列词语的近义词欣赏( )忽略( )思考( )2读下面的句子再根据自己读书的感受仿写句子一本你喜爱的书就是一位朋友也是一处你随时想去就去的故地一本你喜爱的书就是
课 题§去括号学习内容学习目标1.理解并记住去括号法则了解去括号法则的依据.2.会用去括号法则进行简单的运算.学习重点:理解并记住去括号法则会用去括号法则进行简单的运算.学习难点括号前是负号及括号前系数的处理.订正栏一课前预习1.填表:[来源:Z§xx§kabca(bc)a-bca-(-bc)ab-c52—1[来源:—6——5—7 你发现了什么请与同学交流.得去括号法则:
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