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  一关于教书育人??????　　1.师也者教之以事而喻诸德也??????　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《礼记》??????　　2.先生不应该专教书他的责任是教人做人学生不应该专读书他的责任是学习人生之道??????　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——陶行知??????　　3.在教师手里操着幼年人的命运便操着民族和人类的命运??????　　　　　　

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  1.心系孩子言传身教情洒家庭沟通重要舒(书)香尽染文明礼貌畅想未来不唱高调2.溺爱是把软刀子会戕害孩子冷漠是把硬刀子会刺伤孩子粗暴是条皮鞭子会伤害孩子失望是根木棍子会打击孩子3.父母的言行是孩子成长的航标家人的关爱是孩子成长的温床家庭的和谐是孩子成长的动力4.将自己变小才能使孩子不断长大——与孩子交朋友站在孩子的角度看世界感受孩子的成长5.家庭教育是一种平等的双向互动教育平等的前提下是家长可

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   教育是三分教七分等三分教是指教诲要适量说教过多只会让孩子会产生逆反心理适得其反七分等是指父母要尊 重孩子的天赋秉性成长步调对孩子要保有耐心让孩子去尝试去体验去失败去成功孩子的成长需时日和世事的打磨 绝不可能一蹴而就揠苗助长只能得不偿失【为人母】一个家庭哪怕穷得家徒四壁只要有一个善良节俭乐观的女人在料理这样的家庭仍是心灵的圣堂与快乐力量的源泉一个人从小到大只要他的母亲伴随着他们的成长里程母

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  学非有碍于思而学愈博则思愈远思正有功于学而思之困则学必勤?????????????　　　　　　　　?──清王夫之：《四书训义》卷六?人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻?????????????　　　　　　　　?──《孟子·告子下》?平庸的教师在说教好的教师在解惑更好的教师在示范卓越的教师在启迪?一腔热血二袖清风三尺讲台四季耕耘你的进步是我的追求少说空话多做工作扎扎实实埋头苦干传道解

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  11出路出路走出去了总是会有路的困难苦难困在家里就是难?12学的到东西的事情是锻炼学不到的是磨练?13过错是暂时的遗憾而错过则是永远的遗憾?14环境不会改变解决之道在于改变自己?15勇气是控制恐惧心理而不是心里毫无恐惧?16还能冲动表示你还对生活有激情总是冲动表示你还不懂生活?17在实现理想的路途中必须排除一切干扰特别是要看清那些美丽的诱惑?18人一生下就会哭笑是后来才学会的所以忧伤是一种低

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  ：刘善生 职务：校长格言：教育是爱心工程需要家庭学校社会共同付出投资教育就是投资未来：李月英 职务：园长格言：热心对待工作真心呵护幼儿诚心服务家长：王青锋 职务：保教主任格言：欣赏别人的优点善待别人的缺点尊重别人的隐私快乐自己的人生：彭国强 职务：后勤主任格言：保证孩子安全是我最大的职责：黄婷婷 职务：教