单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级触觉的训练想象一下:下面是什么感觉冷热滑涩痛痒软硬 分别举例说说看看下面的图片你会产生什么感觉再看看下面图片你的感觉是什么图片你怎么知道A物的软硬B物的冷热C物的质地D物的干湿读一读人类的皮肤里隐藏着一种精密得出奇仪器它只要和外界接触立刻能作出八种反映:冷热滑涩痛痒软硬正是这种触感使我们认识了自然界万物的另一些特性产生了许多反
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章五感训练(二)复习:形状和颜色的观察和写作学习:声音的观察和写作听觉训练 我们是生活在声音的世界里声音特别是优美悦耳的声音像空气一样滋养着我们的生命潺潺流水婉转鸟语口瞿口瞿虫叫呦呦鹿鸣千里金风十里蛙声大自然里鸟兽虫鱼风雨雷霆野鹿奔马江海湖泊苍
画 触 觉本课件由精品PPT网提供更多课件请访问黏乎乎 摸起来很粗糙作业要求:1表现印象最深的触觉感受2用点、线、面、色块表现方法大胆去画。3构图饱满,画面美观
学生甲说:观察就是仔细地看学生乙说:观察不仅要仔细地看还要仔细地听……四个种类和形式
观察作文:会浮的针大北街小学 罗艳教学目的:1通过听作文故事明白写作文时用词要准确否则会闹出笑话来2学生能与同学合作参与活动体验活动过程仔细观察实验过程3让学生具体地描写实验过程完成一篇习作课前准备:几只碗水几枚针几张卫生纸(2厘米见方)教学过程:一故事引路:1讲习作故事《秀才 过 溪》(听仔细边听边思考)古代有一个秀才和一个书童在春天去山间踏青他们进山不久遇到一条小溪挡住去路书童往前一跳
蚂蚁喜欢群居它们很团结总是有福同享有难同当今天我去观察蚂蚁看见蚂蚁的身体有三节头大大的嘴巴长着夹子有六对足头上还长着触角呢他们喜欢搬东西我放了点面包屑在地上来了一只侦察兵它一看是食物侦察兵马上就转身去和队长碰触角好象在说:队长前面有食物你去通知所有人民去搬吧然后一大群蚂蚁爬出洞来搬食物有的蚂蚁用夹子夹有的两只蚂蚁一起抬还有的一群蚂蚁一起搬我用小木棍把食物移动了一下蚂蚁一看情况不妙连忙爬回洞里
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观 察 物 体笑笑淘气下面这些图分别是谁看到的下一步点击图片后面是淘气看到的 侧面是笑笑看到的 1.下面哪一幅图是淘气看到的(画)试一试2.他们看到的是哪一面连一连.试一试3.看一看说一说.下面的图形分别是谁看到的(1)试一试3.看一看说一说.(1)试一试下面的图形分别是谁看到的下面哪幅图是淘气看到的哪幅图是笑笑看到的试一试3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体左面上面前面正面左面上面摆法:有无数种摆法:有无数种摆法:只有一种用4块小正方体摆一摆从同一角度观察不同形状的物体得到的平面图形可能是相同的也可能是不同的2.根据下面从不同方向看到的图形摆一摆正面左面上面(1)3.摆一摆画出从正面左面和上面看到的图形(2)正面左面上面正左右大雁南飞 快到冬天了大雁该飞往南方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4课 观察主讲人:你能描述他们吗把葡萄放进嘴里咬一口有什么声音葡萄的汁水流进你嘴里什么味道呢观察的方法角度知多少看听闻尝触你能说说色形声味光吗你能说说下雨吗雨前的情景如何下雨时的情景呢雨后呢户外的春天 刚刚的一阵小雨过后天空如洗过一般湛蓝龙眼树的树叶上残留着晶莹的水珠松软的泥土散发着自然的芬芳一缕微风拂过我的
第二部分:作文与观察?1观察就是用第三只眼睛看周围的事物没有观察就没有写作?2养成观察的好习惯我们的记忆之船上就常常货物满舱?3观察有用于写作还有益于终生?4学会观察常使我们有惊奇的发现比如一棵柳树在发芽时并不是绿色的?5不要只看见大街上奔驰的高级轿车还要善于发现街树上那一只绒帽似的鸟窝?6在角落中常有不平凡的发现?7一粒沙子能看到世界的沧桑之变一滴清泉能折射太阳的光辉?8高明的警察能从一个人的鞋
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