相关文档

• 04经济师中级人力2017年精讲班赵照--第一章-组织激励-第二节-激励理论-1494563866460-1499649684265.doc

  版权所有翻印必究咨询热线：400-678-3456环球网校学员专用第8页 /共NUMS8页 第二节 激励理论【本节知识点】【知识点】需要层次理论（马斯洛）【知识点】双因素理论（赫茨伯格）【知识点】ERG理论（奥尔德佛）【知识点】三重需要理论（麦克里兰）【知识点】公平理论（亚当斯）【知识点】期望理论（弗鲁姆）【知识点】强化理论【知识点】需要层次理论（马斯洛）1需要层次（5个）类型内容生理

• 2017中级经济师-人力-精讲班【赵照】-04、第一章-组织激励-第二节-激励理论.doc

  版权所有翻印必究咨询热线：400-678-3456环球网校学员专用第8页 /共NUMS8页 第二节 激励理论【本节知识点】【知识点】需要层次理论（马斯洛）【知识点】双因素理论（赫茨伯格）【知识点】ERG理论（奥尔德佛）【知识点】三重需要理论（麦克里兰）【知识点】公平理论（亚当斯）【知识点】期望理论（弗鲁姆）【知识点】强化理论【知识点】需要层次理论（马斯洛）1需要层次（5个）类型内容生理

• 2018中级经济师-人力-精讲班【赵照】-02第1章-组织激励-第2节：激励理论.doc

  环球网校学员专用第PAGE7页 共NUMPAGES7页【考点4】需要层次理论(马斯洛)1.理论内容★将人类需要分为五个层次要求的强度并不都是相等类别名称内容基本需要—主要靠外部条件或因素满足生理需要食物水睡眠等安全需要身体安全(脱离危险的工作环境)经济安全(不解雇的承诺舒适的退休计划

• 2018中级经济师-人力-精讲班【赵照】-03第1章组织激励-第2节激励理论(2).doc

  环球网校学员专用第PAGE3页 共NUMPAGES3页【知识点】公平理论(亚当斯)1.理论观点★ 员工倾向于将自己的产出与投入的比率与他人(成为对照者)的产出与投入的比率相比较来进行公平判断(1)投入：员工所受的教育资历工作经验忠诚和承诺时间和努力创造力工作绩效(2)产出：直接的工

• 2016中级经济师-人力-精讲班【赵照版】-02第一章组织激励-第一节-需要动机与激励（二）及第二节-激励理论（一）.doc

  中级经济师QQ群：310935229购买最新版课件面授押题联系QQ：951425103环球网校学员专用第6页 /共NUMS6页 【考点】激励及其类型1概念激励是指通过满足员工的需要而使其努力工作，从而实现组织目标的过程。2类型（1）从激励内容的角度：物质激励、精神激励；（2）从激励作用的角度：正向激励、负向激励；（3）从激励对象的角度：他人激励、自我激励。【例题：单选】从激励内容角度可以将激

• 2016中级经济师-人力-精讲班【赵照版】-02第一章组织激励-第一节-需要动机与激励（二）及第二节-激励理论（一）.doc

  版权所有翻印必究咨询热线：400-678-3456环球网校学员专用第6页 /共NUMS6页 【考点】激励及其类型1概念激励是指通过满足员工的需要而使其努力工作，从而实现组织目标的过程。2类型（1）从激励内容的角度：物质激励、精神激励；（2）从激励作用的角度：正向激励、负向激励；（3）从激励对象的角度：他人激励、自我激励。【例题：单选】从激励内容角度可以将激励分为（）和精神激励。A正向激励B自

• 2016中级经济师-人力-精讲班【赵照版】-02、第一章组织激励-第一节-需要、动机与激励（二）及第二节-激励理论（一）.doc

  提供精准面授押题：一建、二建、咨询、监理、造价、招标、环评、经济师、安全、房估、消防、物业、职称英语等QQ:2069910086环球网校学员专用第6页 /共NUMS6页 【考点】激励及其类型1概念激励是指通过满足员工的需要而使其努力工作，从而实现组织目标的过程。2类型（1）从激励内容的角度：物质激励、精神激励；（2）从激励作用的角度：正向激励、负向激励；（3）从激励对象的角度：他人激励、自

• 2016中级经济师-人力-精讲班【赵照版】-04第一章组织激励-第三节-激励理论在实践中的应用（二）.doc

  版权所有翻印必究咨询热线：400-678-3456环球网校学员专用第6页 /共NUMS6页 【考点】参与管理1概念参与管理就是让下属人员实际分享上级的决策权。优点：发挥员工的专长，提高兴趣，而且可以促进沟通，利于决策执行。也是促进团队建设的重要手段之一。尤其。2参与形式★共同设定目标、集体解决问题、直接参与工作决策、参与咨询委员会、参与政策制定小组、参与新员工甄选等。3管理者将权力与员工分享

• 2016中级经济师-人力-精讲班【赵照版】-04第一章组织激励-第三节-激励理论在实践中的应用（二）.doc

  版权所有翻印必究咨询热线：400-678-3456环球网校学员专用第6页 /共NUMS6页 【考点】参与管理1概念参与管理就是让下属人员实际分享上级的决策权。优点：发挥员工的专长，提高兴趣，而且可以促进沟通，利于决策执行。也是促进团队建设的重要手段之一。尤其。2参与形式★共同设定目标、集体解决问题、直接参与工作决策、参与咨询委员会、参与政策制定小组、参与新员工甄选等。3管理者将权力与员工分享

• 2016中级经济师-人力-精讲班【赵照版】-04、第一章组织激励-第三节-激励理论在实践中的应用（二）.doc

  提供精准面授押题：一建、二建、咨询、监理、造价、招标、环评、经济师、安全、房估、消防、物业、职称英语等QQ:2069910086环球网校学员专用第6页 /共NUMS6页 【考点】参与管理1概念参与管理就是让下属人员实际分享上级的决策权。优点：发挥员工的专长，提高兴趣，而且可以促进沟通，利于决策执行。也是促进团队建设的重要手段之一。尤其。2参与形式★共同设定目标、集体解决问题、直接参与工作决策