初中信息技术《查找与替换》教学案例随着现代社会的发展信息技术越来越成为人们的必备工具青少年必须适应信息化社会的要求我们的课程改革正在轰轰烈烈的开展. 新的 HYPERLINK =2parent=0 教学理念新的 HYPERLINK =2parent=0 教学模式新的学习方法的研究越来越深入到教学中来它给我们带来了全新的理念 强调 HYPERLINK =2parent=0
第一单元第一节 无所不在的信息【教学目标】1知识技能目标:了解信息的概念理解信息的作用包括为决策提供依据可被用于控制告知等作用理解信息的一般特征包括普遍性不完全性时效性可共享性依附性并能举例说明2过程与方法通过讨论阅读等方式能够体验到身边的信息无所不在能从日常生活学习中发现或归纳总结需要利用信息解决的问题通过思考讨论理解信息的特征3 情感态度与价值观目标:让学生理解信息技术对日常生活和学习对
《数据处理和电子表格软件》教学案例案例主题: 本课内容选自人教版出版的初中《信息技术》八年级下册第一课案例分析:《数据处理和电子表格软件》在八年级下册中是EXCEL软件单元的第一课内容旨在对于EXCEL这个强大的处理数据的软件在对于数据处理方面的一个提升——在数据的基础上创建图表从而除了能直观形象的表现数据以外更起到有助于分析数据内在关系的作用真正意义上达到对数据的画龙点睛的效果使学生更充分
信息技术教学案例随着现代社会的发展信息技术越来越成为人们的必备工具青少年必须适应信息化社会的要求我们的课程改革正在轰轰烈烈的开展. 新的 =2parent=0 教学理念新的 =2parent=0 教学模式新的学习方法的研究越来越深入到教学中来它给我们带来了全新的理念 强调 =2parent=0 教学主题体现 =2parent=0 教学艺术的特色为此我确立了渐进性灵活
教学基本信息课题冀教版《初中信息技术》第一册第十六课《图表的制作和修饰》及工作单位遵化市中学指导思想与理论依据将自己在本节课教学中的亮点设计所依据的指导思想或者核心教育教学理论简述即可指导思想和依据的教育理论应该在后面的教学过程中明确体现出来本部分内容必须和实际的教学内容紧密联系避免出现照搬课标中整个模块的教学指导思想等情况 新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了每一个学生的发展而发展却是一个
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教学基本信息课题《儿歌配画——插入图片》是河北大学出版社小学版信息技术教材第三册第4课及工作单位 指导思想与理论依据??? 将自己在本节课教学中的亮点设计所依据的指导思想或者核心教育教学理论简述即可指导思想和依据的教育理论应该在后面的教学过程中明确体现出来本部分内容必须和实际的教学内容紧密联系避免出现照搬课标中整个模块的教学指导思想等情况 信息技术教学大纲明确指出:知识及技能的传授应以完
小学信息技术案例从情境中来到情境中去 ——教学《缤纷花布》有感温岭市横峰小学 林妙霞教学不仅仅是一种告诉更重要的是如何引导学生在情境中去经历去体验去感悟去创造情境的创设能激起学生对知识的好奇从而积极主动地去探索情境是教学设计的重要组成部分一个宽松民主活跃的环境对于激发学生思维培养学生能力是相当重要的教育家 HYPERLINK ht
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小学信息技术教学案例设计(2)课 题第九课 真实生动的大熊猫——插入影像科 目信息技术教学对象小学五年级教 师蒋祥龙课 时1课时一教材内容分析《真实生动的大熊猫——插入影像》是河南省小学信息技术教材第三册下册第九课的内容该部分是学生在初步掌握制作幻灯片一些基本技巧后如幻灯片设置背景和效果图片声音动画的插入图文的合理配合等在此基础上进一步学习幻灯片制作技巧提高学生制作幻灯片的能力为以
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